【服務(wù)流程】
課前：孩子必須要做入學(xué)水平測試,，通過入學(xué)水平測試可以了解學(xué)生的基本情況,，便于針對不同水平的學(xué)生組織分班教學(xué)，因材施教,。
1,、選派老師：精品小班體驗課，匹配適合孩子的老師,，讓孩子主動愿意跟著老師學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心。
2,、針對性備課：教學(xué)老師根據(jù)班型和學(xué)生情況進行針對性的備課,，針對性的講解，針對性的配套練習(xí),，提升時間利用率和學(xué)習(xí)效率,，在邁思數(shù)學(xué)只講孩子不會的，會的就不會在講了,。
3,、班級匹配：根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)劃老師和體驗課老師的教學(xué)建議或者是分班測試，對孩子進行分班,，通過月考可以書面申請進行調(diào)班,。
課中：
1、分層教學(xué)：根據(jù)學(xué)生基本學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)的吸收能力進行小范圍分層教學(xué),，基本達到每個孩子效率優(yōu)化,。
2、當堂檢測：正式報班以后,，每堂課老師要進行學(xué)習(xí)效果的檢測,，要求孩子必須要過關(guān)，個別困難的學(xué)生會跟班主任配合,，課后強化復(fù)習(xí)鞏固,，從而強化課程輔導(dǎo)的效果。
課后：
1,、班主任跟蹤管理服務(wù)（微信,、電話,、短信）：及時跟家長溝通反饋，孩子在校的學(xué)習(xí)情況,，促進孩子進步,。
2、家庭作業(yè)：10道左右的知識鞏固練習(xí)
3,、校區(qū)月考：每月循環(huán)檢測,，查漏補缺，鞏固復(fù)習(xí)
4,、約家長會：定期三方溝通,，加強配合,，確保學(xué)習(xí)效果,。
5、“不留疑問到明天”：微信學(xué)習(xí)交流群輔助孩子學(xué)習(xí)和家校溝通,。