贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校采取的“定向培養(yǎng),，校企合作”堅持“外塑專業(yè)技能,、內(nèi)育職業(yè)素養(yǎng)”的辦學(xué)模式。根據(jù)市場化需求開設(shè)相關(guān)對口專業(yè),，對接企業(yè)開設(shè)課程,，因材施教，注重學(xué)生的能力素質(zhì)培養(yǎng),。

一是培養(yǎng)與人交流,、合作的能力,，二是讓孩子養(yǎng)成理財?shù)牧?xí)慣，三是讓孩子忙碌起來,。四是培養(yǎng)孩子的敬業(yè)精神,。

像現(xiàn)階段讀中專，年滿16周歲的孩子利用學(xué)校安排的寒暑假時間出去打工才能**接觸到社會,。學(xué)校是一個同齡人的群體,，而工作的地方什么樣的人都有。讓孩子早日接觸到不同的人,，學(xué)會與他人共事是一件非常重要的事情,。那些沒有打過工的或者是打過很短時間工的學(xué)生與那些堅持工作的學(xué)生，無論是在與人交流的能力上,，還是與人合作的能力上都有很大的差距,。 

而且利用寒暑假的時間不影響孩子上學(xué)，當孩子有了自己的收入時,，他們就會對于錢產(chǎn)生一種全新的認識,，不僅能夠意識到掙錢的不易，更能學(xué)會理財,，從而把錢用在刀刃上,。

尤其是生活大手大腳的孩子，一般費用就花費更高,。一般的家庭都有兩三個孩子,，出于公平公正的原則，家長不可能只供一個孩子上學(xué),。所以學(xué)校安排學(xué)生打工來掙取學(xué)費,，也減輕了家長的負擔。這樣忙碌的學(xué)生生活,，也會給小孩帶來急速的成長,，和更珍惜現(xiàn)在的學(xué)校生活，更加認真的學(xué)習(xí)知識,。這是和一些沒有打工的小孩有區(qū)別的地方,，沒有打工的小孩更愛逃避和開脫自己的責(zé)任，沒有家庭義務(wù)心,，也沒有社會義務(wù)心,。

所以贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校會安排學(xué)生去外面打工。

學(xué)校位置：贛州市黃金開發(fā)區(qū)贛通大道98號

乘車路線：火車站乘坐32路到宜居小區(qū)站,；

汽車總站乘坐10路到崇義路站,，換乘32路到宜居小區(qū)站。