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據(jù)統(tǒng)計,全國中小學每年因,、校園火災,、交通事故、溺水等安全事故死亡人數(shù)高達一萬六千多人,,平均每天就有40多名中小學生死于非命,;由此可見,校園安全形勢依然十分嚴峻。
學校作為學生接受知識的教育圣地,,也是一個人員密集的公眾場所,,校園暴力,交通事故,,溺水事件,,校園拐賣是校園安全問題的重大隱患,學生安全意識淡薄是主要原因,,不少學校采用"書本+口授"的形式教育學生,,可是收到的效果常常不容樂觀,很難勾起學生的感興趣與關注,,針對這一現(xiàn)象,,壹傳誠VR科技團隊研發(fā)了一系列VR校園安全科普方面的內(nèi)容,以寓教于樂的形式讓學生從聽覺,,視覺,,觸覺等感官上去體驗事件經(jīng)過以及應對措施,獲得身臨其境的感知,,自身的安全避險,,自救自護技能,增強學生的安全防范意識,,當**面臨危急情況時能夠冷靜去應對,,VR安全教育成為目前學校的主流趨勢。
學生的自我保護能力,,大化避免意外傷害事故的發(fā)生,,是學校、家庭和社會的共同責任,。VR技術可以設計出所需的特定場景,,并在教學任務的培訓中提供即時的反饋,這樣更容易引起學生的興趣,,知道怎樣做才安全,,怎樣做不安全,強化學生對安全事故的認識,,從而對于安全防范的重視程度,。
VR校園安全虛擬訓練,這讓學生真實的感受到遇到災害等緊急情況的時候該怎么做,。VR應用允許學生按照自己的節(jié)奏來學習,,逐步而全面地掌握相關的防范知識,并可隨時進行多次重復演練,使學生們**學會安全知識掌握逃生技能,。
VR技術在安全教育的基礎下得到充分發(fā)展,,以VR虛擬現(xiàn)實技術推進校園安全教育智慧化,、創(chuàng)新化,身臨其境的感受黨的發(fā)展歷程,,深入學習安全教育,。
產(chǎn)品特點:(1)場景較真實(2)交互較多(3)內(nèi)容較豐富
VR學校火災逃生體驗
校園是學生學習,、生活的場所,,是人群密集的社會細胞,因而防火工作非常重點,,一旦發(fā)生火災易發(fā)生群死群傷的事故,,危害十分嚴重。近年來,,學?;馂臅r有發(fā)生,給師生,、家長及學校,、國家?guī)砹瞬豢赏旎氐木薮髶p失。
VR學校地震逃生體驗
只有全面認識地震,,才能正確地對待地震,。只有了解地震的成因和分布特點,了解地震中的救護知識和地震后的防疫知識等,,才能**做好有效的防震準備,在地震來臨的時候不恐慌,,冷靜應對,。
VR學校宿舍隱患排查
學生的安全牽動了千萬家庭的幸福,學生安全問題成為家長關注的重點,。我們都知道學生宿舍是引發(fā)事故的重災區(qū),,所以我們必須加強學生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心。我們先從分析宿舍安全隱患的成因開始入手,。
VR校車火災逃生體驗
校車安全事故屢屢發(fā)生,,孩子安全問題屢亮紅燈。校車滿載幼小鮮活的生命,,遇到火災等突發(fā)事件不能及時自救,,這就需要學校、幼兒園,、家長在平時多教導,,孩子乘坐校車的安全意識,避免校車事故,。
VR溺水自救與救援
每到了天熱的時候,,總會有人在水中發(fā)生溺水的情況,,如果會游泳還稍微可以自救一下,一旦遇到怕水又出現(xiàn)緊張的情況時,,就會手舞足蹈,,不知所措,后溺水而亡,,那么,,在水中發(fā)生溺水時,該如何自救呢,。
VR人行道行走科普教育
在過人行道的時候,,大家需要注意一個問題,那就是在行走的過程中,,一定要注意看一下信號燈,,因為人行道上也會有著相應的標志,里面會和車行道上面的標志進行配合,,使得兩個方面能夠正常的進行,,這樣才不容易出現(xiàn)問題。
VR搭乘公交車科普教育
坐公交雖然說是大家經(jīng)常經(jīng)歷的一件事,,可能每天都要坐蠻多趟,,但是對于公交車的一些安全知識,可能知道的人卻并不多,。坐公交車需要我們掌握哪些安全知識呢,?
VR自行車騎行教育
在交通管理條例中明文規(guī)定,未滿12周歲的兒童不準在道路上騎自行車,。而對于那些已經(jīng)達到法定騎車年齡,,準備正式騎車上路的學生來說,在正式上路前應當認真地學習有關騎自行車的規(guī)定,,掌握安全騎車的基本要領,。
VR交通標志識別
交通標志,用文字或符號傳遞引導,、限制,、警告或指示信息的道路設施。又稱道路標志,、道路交通標志,。在交通標志中一般是以安全、設置醒目,、清晰,、明亮的交通標志是實施交通管理,**道路交通安全,、順暢的重要措施,。
VR禁毒普法教育
是指和懲治毒品犯罪行為,,保護公民身心健康,維護社會秩序的工作,?;蛘哒f,運用行政法令和群眾監(jiān)督的力量,,促使吸食或注射和代用**者戒絕癮癖,,限制和取締種植、收貯,、制造,、運輸、販賣毒品和毒具行為的一項社會風俗改造工作,。
VR校園踩踏事故
校園踩踏事故的危害如下;擁擠踩踏事故造成傷害的直接原因,,在于擁擠的學生重力或推力疊加。如果有十來個學生推擠或壓倒在一個學生身上,,其產(chǎn)生的壓力可能達到1000公斤以上,。當學生的胸腔被擠壓到難以或無法擴張,就會發(fā)生擠壓性窒息,。也有死亡案例受害者并非倒地,,而是在站立的姿勢中被擠壓致死。
有趣的情景通關讓學生在游戲中學習更多科學的應急知識,,讓學生在處置突發(fā)事件時不再手足無措,。教育一個孩子,可以帶動一個家庭,,甚至影響整個社會,,希望孩子們能通過活動學到安全常識、增強安全意識,、防護能力、掌握自救技能,,加強校園安全工作,。
安全教育需時刻在大眾內(nèi)心響起紅色警示,相較于傳統(tǒng)安全教育培訓模式,,VR校園安全教育更能提升學生的興趣,,讓學生自愿參加安全培訓,且不受地理環(huán)境限制,,可隨時隨地進行知識再教育,,讓學生**學會求生技能,一旦遇到安全事故能冷靜面對,、科學處置,。
學校是非常有必要引入VR安全教育系統(tǒng)的,,VR技術和安全教育的結合能夠有效地解決學生安全意識薄弱和處置能力差的問題,通過VR情景互動,,讓學生**學會求生技能,,在遇到安全事故是能夠冷靜面對,科學處置,。
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