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論文有很多層次,有一般,,有較好,有,。就論文的含金量而言,,學(xué)歷越高,,含金量越大。就同等學(xué)歷的論文而言,,就有一般論文和較好論文以及論文,。就本科論文撰寫(xiě)來(lái)說(shuō),本科論文對(duì)其研究成果要求不高,,主要是重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究意識(shí)及能力,。更重要的是興趣。興趣是**的老師,,如果對(duì)論文的撰寫(xiě)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,,那論文的開(kāi)展工作就會(huì)困難重重。
畢業(yè)論文是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的**一次作業(yè),,它可以全方位地,、綜合地展示和檢驗(yàn)學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)的程度和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。寫(xiě)畢業(yè)論文的過(guò)程,,可以說(shuō)也應(yīng)該是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),、梳理、消化和鞏固的過(guò)程,。同時(shí),,在調(diào)查研究、搜集材料,、深入實(shí)際的過(guò)程中,,還可以學(xué)到許多課堂上和書(shū)本里學(xué)不到的常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。由于己往課程的考核,、考查都是單科進(jìn)行,,考核、考查內(nèi)容偏重于對(duì)本門(mén)課程所學(xué)知識(shí)的掌握程度和理解程度,。而撰寫(xiě)畢業(yè)論文,,它既要系統(tǒng)地掌握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)理論,,又要有一定的自我創(chuàng)新能力和實(shí)際操作能力(如調(diào)查研究,、搜集材料)。
但是在畢業(yè)論文的制作過(guò)程中,,發(fā)現(xiàn)格式問(wèn)題是困擾很多同學(xué)的一個(gè)大問(wèn)題,。大部分同學(xué)對(duì)于格式的調(diào)整少則要花費(fèi)一天的時(shí)間,多則近乎兩天,。據(jù)統(tǒng)計(jì),,畢業(yè)論文涉及的幾十項(xiàng)文檔操作中,,80%的操作都屬于不常用操作,因此絕大多數(shù)同學(xué)以前沒(méi)用過(guò),,以后用到的概率也很低,,但為了達(dá)到論文規(guī)范,卻需要花費(fèi)大量的時(shí)間去解讀論文撰寫(xiě)規(guī)范和學(xué)習(xí)這些不常用的word操作,。面對(duì)復(fù)雜的論文規(guī)范,大多數(shù)同學(xué)熬夜反復(fù)調(diào)整修改卻還是存在各種各樣的問(wèn)題,。
糾文網(wǎng)是北理工和中科院聯(lián)合推出的論文格式,、內(nèi)容糾錯(cuò)系統(tǒng),該系統(tǒng)對(duì)高校師生的適用性更強(qiáng),,已實(shí)現(xiàn)部分主流功能如下:
編號(hào) |
問(wèn)題類(lèi)型 |
問(wèn)題描述 |
舉例 錯(cuò)誤 |
1 |
基礎(chǔ)格式 |
字體,、字號(hào)、行間距,、數(shù)字編號(hào)不符合要求 |
如章寫(xiě)成**章 |
2 |
拼寫(xiě)錯(cuò)誤 |
書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,、上下標(biāo)錯(cuò)誤、單位缺失 |
供水量30m3/h |
3 |
排序混亂 |
圖,、表,、章節(jié)、公式,、參考文獻(xiàn)排序混亂,,章節(jié)格式跟前面不, |
如錯(cuò)誤將二級(jí)標(biāo)題6.1設(shè)置為**標(biāo)題章 |
4 |
文字書(shū)寫(xiě) |
錯(cuò)別字,、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)錯(cuò)誤,、文字重復(fù)或多余、英文單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤 |
灌區(qū)--罐區(qū),;連鎖--聯(lián)鎖,;該公司公司的用水量較大;thea---the |
5 |
目錄問(wèn)題 |
目錄中不允許出現(xiàn)圖表,;目錄沒(méi)有更新,,與實(shí)際目錄結(jié)構(gòu)不符 |
目錄中不允許出現(xiàn)圖表;目錄沒(méi)有更新,,與實(shí)際目錄結(jié)構(gòu)不符 |
6 |
日期審計(jì) |
日期審計(jì)錯(cuò)誤 |
如 9102年13月32日 |
7 |
標(biāo)點(diǎn)符號(hào) |
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,、重復(fù)號(hào) |
段尾不能以逗號(hào)結(jié)尾;,、后不能接和/及/或/與,;引號(hào)、括號(hào)或書(shū)名號(hào)等成對(duì)符號(hào)漏寫(xiě) |
8 |
性 |
實(shí)體前后矛盾不 |
前文說(shuō)共有3臺(tái)加油機(jī),,后面又說(shuō)有4臺(tái)加油機(jī),。 |
基于人工智能和規(guī)則知識(shí)的一鍵核查解決方案
現(xiàn)在好了,,你們心心念的論文審查代碼,我們連續(xù)加班幾個(gè)月終于做出來(lái)了,,不是沒(méi)人做,,就是這代碼做起來(lái)太復(fù)雜了,它需要是一個(gè)完整的系統(tǒng),,還得有人性化的界面…
糾文網(wǎng)基于人工智能語(yǔ)義技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)庫(kù),、高校論文模板庫(kù)構(gòu)建,論文上傳后不經(jīng)過(guò)人工處理,,杜絕泄露風(fēng)險(xiǎn),,我們只保留錯(cuò)誤信息用于系統(tǒng)升級(jí)更新。
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系統(tǒng)智能識(shí)別論文所屬高校,,匹配相應(yīng)模版;
然后等待數(shù)秒,下載修改后的論文:
恭喜看到這篇文章的小伙伴們,,您們不用熬夜修改論文了!
糾文網(wǎng)(三w(jiu)9Paper(cuo)com):撰寫(xiě)畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施,,也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生在畢業(yè)前都必須完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)任務(wù),,希望廣大畢業(yè)同學(xué)能夠順利通過(guò),。歡迎小伙伴使用提出寶貴意見(jiàn)!
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