為什么有些學生很努力的學習,每天從早上八點學習到晚上12點,,平時還要去參加各種輔導班,,但是到考試的時候,學習成績卻總是令人不滿意,?是孩子的智商原因?或者是天賦不足?亦或是孩子的努力程度還不夠,?
很多家長認為是孩子的智商不夠!其實更多的問題出在孩子的學習能力上,。學習是輕松地,,痛苦都是不必要的。其實當我們使用了正確科學的學習方法后,,學習可以是快樂的,,迷人的!
右腦潛能開發(fā)可以提升孩子能力,,讓孩子的智商和情商得到全面發(fā)展,,不斷通過各種行之有效的訓練方法獲得更多智慧。讓孩子左右腦協調發(fā)展,,讓孩子身心可以更健康的成長,。
開發(fā)右腦不僅能提高創(chuàng)造性還能激發(fā)左腦的潛能,形成左右腦的連結培養(yǎng)孩子左右腦的能力,,達到事半功倍的效果,!
心像功能的啟發(fā)是人類記憶能力,、高速閱讀能力,、愿望實現力等各種高等潛能的基礎。
孩子強大的心像能力會得到開發(fā),,能夠輕松地在大腦內看到各種清晰的圖像,,從而超越自己原有的大腦信息處理速度,有效發(fā)揮出各項大腦潛能,。
促進左腦與右腦的平衡使用,使得左腦,、右腦之間的“信息高速公路”更加通暢,,大腦的作為一個整體的工作效率會倍增。孩子會更善于運用整個大腦來進行記憶,、運算,、理解和推理,。。
孩子大腦潛能被啟發(fā)后,,學習效率提高,,孩子不再懼怕學習,會表現出更加的自信,。
通過大腦測試發(fā)現,,進行右腦潛能訓練時孩子會處于利于學習的,放松,、集中的阿爾法波狀態(tài),。
右腦的開發(fā)可以有效激活右腦的圖像思維能力,凡是一眼看過或者聽過的事情,,右腦可以以圖像的形式在大腦“屏幕”上再現,。無論大量的文字、數字或符號,,都可用圖像的方式迅速記入腦海,。
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