|
|
深途公司針對(duì)疫情下的開(kāi)學(xué),,為什么需要一套深途SMTU音視頻強(qiáng)制同步系統(tǒng)軟件,?
一、產(chǎn)品概述
深途公司音視頻同步直播系統(tǒng)采用C/S架構(gòu),,服務(wù)器端加客戶端形式,,集直錄播、校園電視,、集控,、網(wǎng)絡(luò)同傳、IP音視頻廣播及運(yùn)維為一體,,一套系統(tǒng)即可實(shí)現(xiàn)所有班級(jí)高清音視頻畫(huà)面強(qiáng)制性同步直播,、校園電視虛擬化摳像、班班通設(shè)備遠(yuǎn)程管理,、實(shí)時(shí)定時(shí)分組信息發(fā)布等,。通過(guò)該系統(tǒng)的部署,可實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)疫情教育,、消息通知等的被動(dòng)性接受,、強(qiáng)制性收看。
二,、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)
1,,強(qiáng)制性推送,客戶端無(wú)需任何操作,,被動(dòng)接受,,不能拒絕。
2,,部署校內(nèi)局域網(wǎng),,無(wú)需專屬寬帶,對(duì)網(wǎng)絡(luò)要求低,。所以幾乎無(wú)延遲卡頓,。
3,可以與學(xué)?,F(xiàn)有的錄播教室,、校園電視、一體機(jī)等充分兼容,,提高利舊,,降低成本,。
4,直播,、視頻,、音頻、圖片,、文檔等內(nèi)容都可推送,。
5,價(jià)格低廉,,功能強(qiáng)大,。一次付費(fèi),終身使用,。
三,、與目前市面主流直播產(chǎn)品的區(qū)別(如釘釘?shù)韧愋椭辈ギa(chǎn)品)
1、應(yīng)用工具不一樣,,釘釘直播采用互聯(lián)網(wǎng)模式,,老師能夠同時(shí)加載一路電腦桌面信號(hào)和攝像頭信號(hào)做課堂直播。
深途音視頻強(qiáng)制同步產(chǎn)品部署在校內(nèi)局域網(wǎng),,老師授課中可以加載PPT,,桌面、圖片,、音頻,、視頻、攝像頭,、外接展臺(tái),、手機(jī)或平板信號(hào)等多路信號(hào)在一個(gè)畫(huà)面上直播給教室大屏,工具更豐富,,靈活多面,,滿足各種教學(xué)需要。同時(shí)可兼容釘釘平臺(tái),,將授課內(nèi)容推送給未能返校的學(xué)生,。
2、收看方式不一樣,,釘釘直播平臺(tái)收看直播需要學(xué)生自行登錄自己的賬號(hào),,在老師開(kāi)時(shí)直播的情況下,學(xué)生需要選擇相關(guān)的課程才能觀看,,容易出現(xiàn)誤操作和不好管控的情況產(chǎn)生,同時(shí)操作麻煩,,面臨大量的軟件操作培訓(xùn)工作,。
深途音視頻強(qiáng)制同步產(chǎn)品的收看方式比較簡(jiǎn)單,學(xué)生只需要打開(kāi)教室多媒體設(shè)備,坐在自己座位上,,老師可以將直播畫(huà)面強(qiáng)制推送到即定班級(jí)大屏上,,收看直播的教室無(wú)需其他任何操作,方便管理,,軟件操作只需要培訓(xùn)部分授課老師即可,,半個(gè)小時(shí)就會(huì)使用。
3,、直播課堂效果不一樣,,疫情期間已經(jīng)有大量的報(bào)道顯示,釘釘?shù)戎辈テ脚_(tái)在訪問(wèn)量增大的情況下出現(xiàn)卡頓,、時(shí),、不同步的情況,這是由直播端硬件,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,、云平臺(tái)負(fù)載能力等多方面原因造成的,開(kāi)學(xué)后學(xué)校在大范圍使用釘釘?shù)绕脚_(tái)進(jìn)行授課時(shí),,同樣會(huì)面臨同樣的問(wèn)題,。
深途音視頻強(qiáng)制同步產(chǎn)品音視頻在局域網(wǎng)傳輸,對(duì)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)帶寬沒(méi)有要求,,同時(shí)支持局域網(wǎng)垮網(wǎng)段傳輸,,通過(guò)的組播技術(shù),能支持校內(nèi)直播教學(xué)時(shí)不延遲,、不卡頓,。
4、拓展功能使用不一樣,,釘釘平臺(tái)側(cè)重于學(xué)校師生行為管理層面,、大平臺(tái)數(shù)據(jù)分析、OA辦公等,。
深途音視頻強(qiáng)制同步產(chǎn)品,,更側(cè)重于音視頻強(qiáng)制推送,減少師生聚集性活動(dòng),,收看直播更簡(jiǎn)單,,效果更好。滿足學(xué)校開(kāi)學(xué)后,,升旗,、家長(zhǎng)會(huì)、全校大會(huì),、合班授課,、校園廣播,、聽(tīng)力練習(xí)、安全視頻定時(shí)推送,、疫情防控視頻定時(shí)推送,、緊急通知發(fā)送、德育視頻推送等應(yīng)用需求,。
5,、應(yīng)用成本不一樣,目前釘釘平臺(tái)免費(fèi)使用,,但是即便在平臺(tái)免費(fèi)使用的前提下,,學(xué)校也需要在以后的使用中支付大量的網(wǎng)絡(luò)帶寬費(fèi)用,甚至在使用習(xí)慣后需要花費(fèi)大量費(fèi)用購(gòu)買平臺(tái),。
深途音視頻強(qiáng)制同步產(chǎn)品采用本地化部署,,一次性購(gòu)買,無(wú)后續(xù)費(fèi)用,。
四,、與目前市面主流視頻會(huì)議產(chǎn)品的區(qū)別(如騰訊會(huì)議等同類型產(chǎn)品)
1、應(yīng)用方向不一樣,。視頻會(huì)議產(chǎn)品只要應(yīng)用于異地遠(yuǎn)程視頻會(huì)議,,且在參與人數(shù)較少的情況下使用,功能設(shè)計(jì)更多偏重于會(huì)議流程,。
深途音視頻強(qiáng)制同步產(chǎn)品功能應(yīng)用方向側(cè)重于學(xué)校的日常管理,、多媒體設(shè)備管理、教學(xué)管理等,。能實(shí)現(xiàn)一對(duì)**直播教學(xué),、分組直播教學(xué)、分年級(jí)直播教學(xué),、分學(xué)科直播教學(xué),,選擇直播對(duì)象的權(quán)利在層,方便管理,。
2,、應(yīng)用效果不一樣。視頻會(huì)議和網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)類似,,部署在云端,,在接入點(diǎn)增多過(guò)后,勢(shì)必出現(xiàn)卡頓,,不同步等現(xiàn)象,。
深途音視頻強(qiáng)制同步產(chǎn)品在直播時(shí),只需要老師在教室多媒體設(shè)備上登錄客戶端,,即可向即定班級(jí)推送直播,,對(duì)硬件和網(wǎng)絡(luò)要求極低,,且直播效果好。
3,、使用成本和建設(shè)成本不一樣。雖然部分視頻會(huì)議產(chǎn)品在疫情期間會(huì)免費(fèi)使用,,如果學(xué)校購(gòu)置視頻會(huì)議軟件來(lái)做教學(xué)和管理的話,,使用成本和建設(shè)造價(jià)會(huì)非常昂貴。
深途音視頻強(qiáng)制同步產(chǎn)品采用本地化部署,,一次性購(gòu)買,,無(wú)后續(xù)費(fèi)用。
五,、系統(tǒng)能夠解決的問(wèn)題:
1,、合班上課后,老師在一個(gè)班級(jí)上課,,只需在教室里部署一個(gè)攝像頭,,即可將教學(xué)情景實(shí)時(shí)的強(qiáng)制性的推送到其他班級(jí),無(wú)需其他班級(jí)進(jìn)行任何操作,。解決了多班上課過(guò)程中操作麻煩,、音視頻不同步、延遲卡頓等問(wèn)題,。
2,、校園電視、錄播教室,、大型會(huì)議及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等強(qiáng)制性實(shí)時(shí)直播向其他教室或分校區(qū),。解決了傳統(tǒng)直播卡頓、不同步,、需要自己點(diǎn)播操作繁瑣的問(wèn)題,。
2、定時(shí)或分組統(tǒng)一播放校園文化,、疫情防控知識(shí)的高清音視頻,。解決了傳統(tǒng)方式中受時(shí)間、地點(diǎn)和方式的限制,,不能常態(tài)化進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí),。
3、學(xué)校的需求多樣化,,IP廣播,、信息發(fā)布、課程直播,、便攜式錄播,、校園電視,、班班通管理系統(tǒng)等等。該系統(tǒng)只需一套即可實(shí)現(xiàn)上述所有的功能,。
六,、主要核心功能
1、能實(shí)現(xiàn)≥200個(gè)接收端(客戶端)同時(shí)被動(dòng)接收高清音視頻實(shí)時(shí)直播,;
2,、支持將原有錄播教室及校園電視教室的畫(huà)面進(jìn)行直播或轉(zhuǎn)播;
3,、接收端收看直播不需要打開(kāi)瀏覽器,,只需直播端下達(dá)直播指令,每個(gè)接收端就能被動(dòng)接收直播的影音,;
4,、任意一個(gè)接收端登錄后均可切換為直播端;
5,、可實(shí)時(shí)或定時(shí)向即定教室推送通知公告,、滾動(dòng)消息、相冊(cè)輪播,、音頻,、視頻等,可設(shè)置定時(shí)關(guān)機(jī),;
6,、提供8通道高清導(dǎo)播切換臺(tái),每個(gè)通道均支持外接視頻設(shè)備,、媒體文件,、畫(huà)面拼接、遠(yuǎn)程桌面,、本地桌面,、網(wǎng)絡(luò)串流、網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī),、手機(jī)平板及場(chǎng)景聚合等信號(hào)接入,,幾乎滿足學(xué)校所有信號(hào)源的接入需求;
7,、支持在任意通道多層疊加多種信號(hào),,如攝像機(jī)摳像、通道摳像,、照片,、PPT等電腦窗口,滿足老師錄課及節(jié)目表演等活動(dòng)的虛擬摳像需求;
8,、支持推送4路RTMP或者RTSP流,,也可向流媒體服務(wù)器推送直播流;
9,、支持直播過(guò)程中把直播的音頻視信號(hào)錄制成標(biāo)準(zhǔn)MP4和TS格式,,視頻保存位置可隨意更改;
10,、任意一個(gè)接收端登陸后都可以跨網(wǎng)段監(jiān)看其他教室電腦桌面,,并遠(yuǎn)程操任意接收端電腦;可遠(yuǎn)程修改接收端的名稱,,遠(yuǎn)程關(guān)閉和重啟接收端電腦;
11,、統(tǒng)計(jì)校內(nèi)接收端電腦開(kāi)機(jī)次數(shù)和開(kāi)機(jī)時(shí)間,;
12、對(duì)教室設(shè)備故障進(jìn)行報(bào)修,,可通過(guò)系統(tǒng)選擇設(shè)備或手動(dòng)填寫設(shè)備進(jìn)行報(bào)修,,任意接收端均可查看報(bào)修情況。
七,、主要應(yīng)用場(chǎng)景
1,、全校性大會(huì)
2、全校公開(kāi)課
3,、重大活動(dòng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)直播
4,、合班上課
5、強(qiáng)制直播節(jié)目
6,、校園電視教室畫(huà)面直播
7,、錄播教室畫(huà)面直播
|