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詳細介紹
聯(lián)系人:崔老師
聯(lián)系電話/一八五四七六八四五三九
聯(lián)系地址:赤峰市松山區(qū)芳草路新天王商務(wù)中心B座503室
學(xué)員對象:1. 0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行 2.在職設(shè)計師 3.技能缺失人員 4.想高薪就業(yè)學(xué)員,。
學(xué)習(xí)時長:學(xué)不會免費重修,包學(xué)會,可工作為止一對一教授,線上和線下相結(jié)合,不限課時,。
線條:
線條是平面設(shè)計中基本的元素,不同的線條直線,彎曲,波浪形等帶給人的感受是不同的,線條不僅可以在平面空間中起到規(guī)劃內(nèi)容的作用,還可以引導(dǎo)觀眾的視線,突出設(shè)計重點,。
形狀:
形狀包括幾何形狀,、抽象形狀等,這些都是平面設(shè)計的基礎(chǔ)。形狀可以填充空間,規(guī)劃空間結(jié)構(gòu)以及平衡各個元素之間的關(guān)系,。
顏色:
當(dāng)我們次接觸某一設(shè)計作品時,色彩總是先攫人們的注意力,色彩運用得當(dāng)出彩,能夠使平面作品產(chǎn)生驚人的視覺效果,留下深刻的印象,。而且通過設(shè)計師能通過色彩創(chuàng)造情緒,賦予作品情感意義。
圖像:
圖形傳遞信息的速度要比文字快得多,越是富有意境性的圖形越能抓住觀者的視線并快速傳遞所攜信息
文字:
文字既是語言信息的載體,又是具有視覺識別特征的符號系統(tǒng);不僅表達概念,同時也通過訴之于視覺的方式傳遞情感,。文字設(shè)計是增強視覺傳達效果,提高作品的訴求力,賦予版面審美價值的一種重要構(gòu)成技術(shù),。
排版:
排版直接關(guān)聯(lián)觀者的視覺觀感,從而極大地影響設(shè)計的消息傳遞效率。
空間:
空間是指設(shè)計中留空的區(qū)域。設(shè)計師有意在設(shè)計中放置空間,以增加設(shè)計領(lǐng)域的重點,。
對比
使用對比來強調(diào)元素之間的差異,可以突出設(shè)計的核心與重點,而且能帶來強烈的畫面感,形成視覺沖擊,。
留白
留白能賦予設(shè)計呼吸空間,減少觀眾的視覺壓力。
聯(lián)系電話/一八五四七六八四五三九
聯(lián)系地址:赤峰市松山區(qū)芳草路新天王商務(wù)中心B座503室
學(xué)員對象:1. 0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行 2.在職設(shè)計師 3.技能缺失人員 4.想高薪就業(yè)學(xué)員,。
學(xué)習(xí)時長:學(xué)不會免費重修,包學(xué)會,可工作為止一對一教授,線上和線下相結(jié)合,不限課時,。
線條:
線條是平面設(shè)計中基本的元素,不同的線條直線,彎曲,波浪形等帶給人的感受是不同的,線條不僅可以在平面空間中起到規(guī)劃內(nèi)容的作用,還可以引導(dǎo)觀眾的視線,突出設(shè)計重點,。
形狀:
形狀包括幾何形狀,、抽象形狀等,這些都是平面設(shè)計的基礎(chǔ)。形狀可以填充空間,規(guī)劃空間結(jié)構(gòu)以及平衡各個元素之間的關(guān)系,。
顏色:
當(dāng)我們次接觸某一設(shè)計作品時,色彩總是先攫人們的注意力,色彩運用得當(dāng)出彩,能夠使平面作品產(chǎn)生驚人的視覺效果,留下深刻的印象,。而且通過設(shè)計師能通過色彩創(chuàng)造情緒,賦予作品情感意義。
圖像:
圖形傳遞信息的速度要比文字快得多,越是富有意境性的圖形越能抓住觀者的視線并快速傳遞所攜信息
文字:
文字既是語言信息的載體,又是具有視覺識別特征的符號系統(tǒng);不僅表達概念,同時也通過訴之于視覺的方式傳遞情感,。文字設(shè)計是增強視覺傳達效果,提高作品的訴求力,賦予版面審美價值的一種重要構(gòu)成技術(shù),。
排版:
排版直接關(guān)聯(lián)觀者的視覺觀感,從而極大地影響設(shè)計的消息傳遞效率。
空間:
空間是指設(shè)計中留空的區(qū)域。設(shè)計師有意在設(shè)計中放置空間,以增加設(shè)計領(lǐng)域的重點,。
對比
使用對比來強調(diào)元素之間的差異,可以突出設(shè)計的核心與重點,而且能帶來強烈的畫面感,形成視覺沖擊,。
留白
留白能賦予設(shè)計呼吸空間,減少觀眾的視覺壓力。
聯(lián)系方式
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