初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧京翰教育一對一補(bǔ)習(xí)
1主動(dòng)預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)的目的是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過程,有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,新知識(shí)在未講解之前,,認(rèn)真閱讀教材,,養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段,。
因此,要注意培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)會(huì)看書,。如自學(xué)例題時(shí),要弄清例題講的什么內(nèi)容,,告訴了哪些條件,,求什么,書上怎么解答的,,為什么要這樣解答,,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的,。
抓住這些重要問題,,動(dòng)腦思考,步步深入,,學(xué)會(huì)運(yùn)用已有的知識(shí)去獨(dú)立探究新的知識(shí),。
2主動(dòng)思考
很多同學(xué)在聽課的過程中,只是簡簡單單的聽,,不能主動(dòng)思考,,這樣遇到實(shí)際問題時(shí),會(huì)無從下手,,不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)去解答問題,。
主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍,。除了我們跟著老師的思路走,還要多想想為什么要這么定義,,這樣解題的好處是什么,,這樣主動(dòng)去想,不僅能讓我們更加認(rèn)真的聽課,,也能激發(fā)對某些知識(shí)的興趣,,更有助于學(xué)習(xí)。
靠著老師的引導(dǎo),,去思考解題的思路,;答案真的不重要;重要的是方法,!
3善于總結(jié)規(guī)律
解答數(shù)學(xué)問題總的講是有規(guī)律可循的,。
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