大連開發(fā)區(qū)聲樂(lè)培訓(xùn)

在當(dāng)今社會(huì)娛樂(lè)活動(dòng)中KTV是加深感情溝通關(guān)系,、拉近距離的常見地點(diǎn),，可是當(dāng)走進(jìn)KTV準(zhǔn)備隨著音樂(lè)一展歌喉時(shí),，音準(zhǔn),、節(jié)秦不準(zhǔn)確、音色不好聽,、歌唱沒(méi)樂(lè)感等問(wèn)題確使很多人顧慮重重,，左右為難，對(duì)KTV猶恐躲避不及,。這些問(wèn)題我們專業(yè)的聲樂(lè)老師都可以幫你解決,，一對(duì)一或者小班型針對(duì)性授課幫助你從“音癡”變成“歌神”。

教學(xué)特色
①錄音棚結(jié)合KTV現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，實(shí)地練唱,，隨唱隨錄！客觀的發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步,，然后一階段學(xué)習(xí)后進(jìn)棚錄歌,，再接受地研先自己錄下未經(jīng)老師培訓(xùn)的原始聲音，然后一階段學(xué)習(xí)后進(jìn)棚錄歌做前后對(duì)比，這樣不僅能客觀的知道自己的進(jìn)步,，還能擁有自己的翻唱作品,。
②個(gè)性化教學(xué)，因材施教,，結(jié)合學(xué)員的想法和要求 ,，制定專屬學(xué)習(xí)方案,。
③按照學(xué)員不同的嗓音條件,，喜好，年齡層選擇合適的風(fēng)格及相應(yīng)的演唱曲目,，根據(jù)學(xué)員每個(gè)階段學(xué)習(xí)情況采用不同的聲音技巧及技能訓(xùn)練,。
④時(shí)間靈活，培訓(xùn)時(shí)間以學(xué)員的時(shí)間為主

接下來(lái)就淺談一下聲樂(lè)的知識(shí)：

1.正確的呼吸:美聲強(qiáng)調(diào)呼吸是歌唱的基礎(chǔ),，要求用“氣息托住聲樂(lè)”,，肯定了胸腹式呼吸法，提出用調(diào)整呼吸狀態(tài)來(lái)調(diào)整歌唱狀態(tài)的觀點(diǎn),。
2.準(zhǔn)確的起音:認(rèn)為美聲只有完成良好的起音,，才能獲得輕松柔和、明亮圓潤(rùn)的聲音,。而要完成良好的起音,，一定要正確呼吸，喉頭穩(wěn)定,，思想集中,，心理上做好充分的準(zhǔn)備，聲帶積極閉合,。有位歌唱家具體地概括出了起音的要領(lǐng)：舌頭平放,、心理地唱到音高，平穩(wěn)而不能滑動(dòng),。
3.聲音的連貫性:美聲強(qiáng)調(diào)保持音質(zhì)的,、聲音位置安放不變，音與音的連接講究平滑勻凈,，音量漸強(qiáng)漸弱控制自如,。
4.聲音的靈活性:18世紀(jì)比較崇尚花腔技巧和花腔的裝飾音演唱，所以美聲注重訓(xùn)練聲音的靈活性,，發(fā)展音域,，打開喉嚨，鍛煉聲音的控制能力應(yīng)多練習(xí)快速音階,、快速走句,、跳音、要求聲音清晰明亮而準(zhǔn)確。
5.聲區(qū)與共鳴:聲區(qū)是一個(gè)復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題,，很多專家對(duì)此都有自己的理論觀點(diǎn),。但無(wú)論將聲區(qū)如何劃分，聲區(qū)都是教學(xué)的關(guān)鍵,，聲區(qū)與共鳴是相輔相成的,，要達(dá)到音色統(tǒng)一動(dòng)人，富有穿透力,，共鳴的位置必須相對(duì)穩(wěn)定,、準(zhǔn)確。
6.吐字和語(yǔ)言：歌唱要有良好的語(yǔ)言習(xí)慣,。美聲要求語(yǔ)言中每個(gè)元音的發(fā)聲是清晰準(zhǔn)確的,，歌唱中的元音轉(zhuǎn)換要圓潤(rùn)、流暢,。

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