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詳細介紹
對于初學者來說，**的問題就是記不住,。那么該如何記憶五十音圖呢,？
1、聯(lián)想記憶法：記憶假名來源的漢字,。
例如「あ」來源于“安”字,，「ぬ」來源于“奴”字，日語的假名與漢字有很深的淵源,。從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發(fā)音是一種比較有效的方式,。
2,、感官記憶法：邊讀邊寫調(diào)動聽覺視覺一同記憶。
當抄寫不是單純的手指工作,，而變?yōu)樵诩埳险宫F(xiàn)出的正確文字,，加上大聲朗讀相關(guān)假名的讀音，視覺和聽覺的結(jié)合就會強迫大腦進行記憶,，效果也自然會比較好,。只有反復地抄寫讓它內(nèi)化成自己熟悉的東西。
3.調(diào)整順序法：再次鞏固記憶,，鍛煉快速反應(yīng),。
待整體熟悉（就是你覺得自己都能背下來）后，這時很重要的一件事就是打亂順序再記一次,。我們一般**初記憶假名時都是按照原本的順序來記的,，當順序調(diào)整后是否還能馬上反應(yīng)過來對應(yīng)的假名怎么寫，看到一個假名馬上知道該怎么念,？這個時候可以結(jié)合簡單的日語單詞,、慢速聽力來鞏固記憶。
4,、實踐記憶法：偶像,、歌詞,、動畫,、漫畫、說明書……去接觸你能接觸到的所有日語,。
經(jīng)歷了前3個階段后這時對五十音圖的掌握程度可以說是比較牢固的,。那么接下來就讓自己接觸更多的日語吧。一開始不要給自己設(shè)定過高的目標,，從**簡單的來,。
比如你喜歡的偶像、動漫作品的名字是怎么念的,；
去研究一下自己喜歡的日語歌曲的歌詞拆分開是怎么讀的…
而這些素材也恰恰是**找到的,，在這個過程中也可以記住一些常見的單詞，一舉兩得,。
1、聯(lián)想記憶法：記憶假名來源的漢字,。
例如「あ」來源于“安”字,，「ぬ」來源于“奴”字，日語的假名與漢字有很深的淵源,。從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發(fā)音是一種比較有效的方式,。
2,、感官記憶法：邊讀邊寫調(diào)動聽覺視覺一同記憶。
當抄寫不是單純的手指工作,，而變?yōu)樵诩埳险宫F(xiàn)出的正確文字,，加上大聲朗讀相關(guān)假名的讀音，視覺和聽覺的結(jié)合就會強迫大腦進行記憶,，效果也自然會比較好,。只有反復地抄寫讓它內(nèi)化成自己熟悉的東西。
3.調(diào)整順序法：再次鞏固記憶,，鍛煉快速反應(yīng),。
待整體熟悉（就是你覺得自己都能背下來）后，這時很重要的一件事就是打亂順序再記一次,。我們一般**初記憶假名時都是按照原本的順序來記的,，當順序調(diào)整后是否還能馬上反應(yīng)過來對應(yīng)的假名怎么寫，看到一個假名馬上知道該怎么念,？這個時候可以結(jié)合簡單的日語單詞,、慢速聽力來鞏固記憶。
4,、實踐記憶法：偶像,、歌詞,、動畫,、漫畫、說明書……去接觸你能接觸到的所有日語,。
經(jīng)歷了前3個階段后這時對五十音圖的掌握程度可以說是比較牢固的,。那么接下來就讓自己接觸更多的日語吧。一開始不要給自己設(shè)定過高的目標,，從**簡單的來,。
比如你喜歡的偶像、動漫作品的名字是怎么念的,；
去研究一下自己喜歡的日語歌曲的歌詞拆分開是怎么讀的…
而這些素材也恰恰是**找到的,，在這個過程中也可以記住一些常見的單詞，一舉兩得,。
日語的發(fā)音雖然簡單,，但是告訴你喲，語言的學習,，**開始一定要找專業(yè)的學校專業(yè)的老師來教,，學習**標準**正確的發(fā)音，不然一開始方向錯了,，往后學都是徒勞無功喲??！
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