李萬博導師新書《思維換框術(shù)》問話思維

會溝通的父母,，還能夠通過問話的方式在孩子的關(guān)鍵成長期給予必要的心理輔導,。
兒子和一個小朋友在小區(qū)游樂場打架，一拳打到對方鼻子流血不止。小朋友的爺爺心疼孫子,，氣急地沖了過來,，一把抓住兒子的手腕不許他走,。兒子情急之下,，在老人的手腕處咬了一大口，情況似乎正變得難以收拾,。如果你是聞訊趕來的父母,， 你會怎樣說？怎樣做,？
這件事發(fā)生在我兒子五歲左右,，雖然他在打架中傷害到了爺孫兩人，但當我趕到游樂場的時候,，孩子自己卻也瑟瑟發(fā)抖,，很害怕的樣子。我沒有一上來就批評孩子,，而是蹲下來抱住他,，摸著他的頭安慰說：“沒事，爸爸都會解決,！不要害怕,！”然后趕緊對著那位爺爺賠禮道歉，把那個孩子送進**,，說一切我們會負責,。
接下來，我問兒子：“你為什么打架呀,？”他說他想和那幾個小朋友一起玩球,，有個小朋友就說：“沒你的份，走開,?！眱鹤泳蛣邮秩屒颍谑蔷烷_始打了起來,。我又問：“你是覺得他們不尊重你是吧,，你很難過是嗎？如果是我,，我也很難過,?？墒牵惚疽馐窍胪媲?，可是到**你有沒有玩到球呢,？”他若有所思，默不作聲,?！澳阌X得,，那個鼻子被你打出血的孩子疼不疼呀,，他的爺爺、爸爸,、媽媽看到他的樣子會不會心疼呀,？如果是你被打出血，家里人會不會也很心疼呢,？”兒子小聲說,，也會心疼?！叭绻麓?，你再想玩球，有人叫你走開,，你怎么說,，怎么做呢？”兒子聲音慢慢平和了,，他說：“我會和小朋友說,，今天你和我玩，改天我和你玩,，或者我用我的玩具和你的玩具交換著玩,，可不可以？”
這件事就這樣過去了,，孩子的心里沒有埋下怨恨,，而且還學會了日后如何處理這樣的矛盾沖突。過幾天,，在小區(qū)樓下,，兒子再次見到那爺孫倆，隔著老遠就打招呼：“哈嘍,，我們又見面了,！”走到近前，還真誠地說了句對不起,！
很多父母會頭疼于孩子的早戀,，管又管不住,，不管又怕影響孩子的學業(yè)。李萬博導師建議可以使用先跟后帶,，拉近親和力,，增強感，再用問的方式了解細節(jié),，引發(fā)孩子對未來的思考,？“有女孩子喜歡你嗎？”“怎么才一個,，你爸爸（媽媽）我年輕時候,，好幾個異性喜歡呢！”“你喜歡她什么,，和我說說,，爸爸（媽媽）也年輕過嘛！”“如果你以后上了大學,，看到更多的的女生,，如果動心了，你怎么辦,？”“你確保會一輩子喜歡她嗎,，會不會辜負她呢？”“萬一你們有一方考上大學,，另一方?jīng)]考
上,，會怎么樣呢？”“如果你真的變心喜歡別人了,，她會不會傷心呢,？”
《思維換框術(shù)》問話思維，是一種區(qū)別于講道理的語言思維及語言模式,， 改變語言模式,，會有不一樣的結(jié)果。
你可以回顧一下自己的溝通模式,，無論是微信溝通還是日常的面對面溝通,，如果經(jīng)常是你說得多、問得少,，那一定是錯誤的溝通方式,。因為只有問，才能問出需求,、問出真相,。不針對對方需求的溝通方式都是做無用功。
問話還是很好的自省,、修煉方式,。知道別人的需求叫“知人者智”,，知道自己的需求叫“自知者明”。潛意識里缺什么就會在乎什么,，在乎什么就會被什么所累,。有人特別在乎尊重， 就會不停地尋找尊重與認可,；有人特別在乎安全感,，哪怕有錢也會焦慮不安…… 與自己對話，向內(nèi)求,，可以每晚復盤自己說過的話,、做過的事，反問自己為何說這話,、為何做這事,。
注：文章摘自李萬博《思維換框術(shù)》
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