李萬博導(dǎo)師新書《思維換框術(shù)》問話思維

會(huì)溝通的父母,，還能夠通過問話的方式在孩子的關(guān)鍵成長(zhǎng)期給予必要的心理輔導(dǎo)。
兒子和一個(gè)小朋友在小區(qū)游樂場(chǎng)打架,，一拳打到對(duì)方鼻子流血不止,。小朋友的爺爺心疼孫子，氣急地沖了過來,，一把抓住兒子的手腕不許他走,。兒子情急之下，在老人的手腕處咬了一大口,，情況似乎正變得難以收拾,。如果你是聞?dòng)嵹s來的父母， 你會(huì)怎樣說,？怎樣做,？
這件事發(fā)生在我兒子五歲左右，雖然他在打架中傷害到了爺孫兩人,，但當(dāng)我趕到游樂場(chǎng)的時(shí)候,，孩子自己卻也瑟瑟發(fā)抖，很害怕的樣子,。我沒有一上來就批評(píng)孩子,，而是蹲下來抱住他，摸著他的頭安慰說：“沒事,，爸爸都會(huì)解決,！不要害怕！”然后趕緊對(duì)著那位爺爺賠禮道歉,，把那個(gè)孩子送進(jìn)**,，說一切我們會(huì)負(fù)責(zé)。
接下來,，我問兒子：“你為什么打架呀,？”他說他想和那幾個(gè)小朋友一起玩球,，有個(gè)小朋友就說：“沒你的份，走開,?！眱鹤泳蛣?dòng)手去搶球，于是就開始打了起來,。我又問：“你是覺得他們不尊重你是吧,，你很難過是嗎？如果是我,，我也很難過,。可是,，你本意是想玩球,，可是到**你有沒有玩到球呢？”他若有所思,，默不作聲,。“你覺得,，那個(gè)鼻子被你打出血的孩子疼不疼呀,，他的爺爺、爸爸,、媽媽看到他的樣子會(huì)不會(huì)心疼呀,？如果是你被打出血，家里人會(huì)不會(huì)也很心疼呢,？”兒子小聲說,，也會(huì)心疼?！叭绻麓?，你再想玩球，有人叫你走開,，你怎么說,，怎么做呢？”兒子聲音慢慢平和了,，他說：“我會(huì)和小朋友說,，今天你和我玩，改天我和你玩,，或者我用我的玩具和你的玩具交換著玩,，可不可以？”
這件事就這樣過去了,，孩子的心里沒有埋下怨恨,，而且還學(xué)會(huì)了日后如何處理這樣的矛盾沖突,。過幾天，在小區(qū)樓下,，兒子再次見到那爺孫倆,，隔著老遠(yuǎn)就打招呼：“哈嘍，我們又見面了,！”走到近前,，還真誠(chéng)地說了句對(duì)不起！
很多父母會(huì)頭疼于孩子的早戀,，管又管不住,，不管又怕影響孩子的學(xué)業(yè)。李萬博導(dǎo)師建議可以使用先跟后帶,，拉近親和力,，增強(qiáng)感，再用問的方式了解細(xì)節(jié),，引發(fā)孩子對(duì)未來的思考？“有女孩子喜歡你嗎,？”“怎么才一個(gè),，你爸爸（媽媽）我年輕時(shí)候，好幾個(gè)異性喜歡呢,！”“你喜歡她什么,，和我說說，爸爸（媽媽）也年輕過嘛,！”“如果你以后上了大學(xué),，看到更多的的女生，如果動(dòng)心了,，你怎么辦,？”“你確保會(huì)一輩子喜歡她嗎，會(huì)不會(huì)辜負(fù)她呢,？”“萬一你們有一方考上大學(xué),，另一方?jīng)]考
上，會(huì)怎么樣呢,？”“如果你真的變心喜歡別人了,，她會(huì)不會(huì)傷心呢？”
《思維換框術(shù)》問話思維,，是一種區(qū)別于講道理的語言思維及語言模式,， 改變語言模式，會(huì)有不一樣的結(jié)果,。
你可以回顧一下自己的溝通模式,，無論是微信溝通還是日常的面對(duì)面溝通,，如果經(jīng)常是你說得多、問得少,，那一定是錯(cuò)誤的溝通方式,。因?yàn)橹挥袉枺拍軉柍鲂枨?、問出真相,。不針?duì)對(duì)方需求的溝通方式都是做無用功。
問話還是很好的自省,、修煉方式,。知道別人的需求叫“知人者智”，知道自己的需求叫“自知者明”,。潛意識(shí)里缺什么就會(huì)在乎什么,，在乎什么就會(huì)被什么所累。有人特別在乎尊重,， 就會(huì)不停地尋找尊重與認(rèn)可,；有人特別在乎安全感，哪怕有錢也會(huì)焦慮不安…… 與自己對(duì)話,，向內(nèi)求,，可以每晚復(fù)盤自己說過的話、做過的事,，反問自己為何說這話,、為何做這事。
注：文章摘自李萬博《思維換框術(shù)》
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