隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，數(shù)字信息技術(shù)極大地拓展了教育的時(shí)空界限,，空前地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、效率和能動(dòng)性,，多媒體教學(xué),、計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件、遠(yuǎn)程教育等應(yīng)運(yùn)而生,。的信息技術(shù)使教育資源共享的原則得以貫徹,，因需學(xué)習(xí)、因材施教**成為可能,，傳統(tǒng)的教和學(xué)的模式正在醞釀重大的突破,，教育面臨著有史以來深刻的變革。這場(chǎng)教育的大變革不僅僅是教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變化,，更重要的是將對(duì)教育的思想,、觀念、模式,、內(nèi)容和方法產(chǎn)生深刻影響,。

“數(shù)字化校園電視臺(tái)”正是推動(dòng)這種變革的一項(xiàng)重要產(chǎn)品，可實(shí)現(xiàn)文字,、音頻,、視頻、課件等大量教學(xué)資源在校園任何場(chǎng)所任何時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)播,、直播,、廣播服務(wù)的功能。它同傳統(tǒng)的閉路電視等電化教學(xué)手段不同,，具有投入少、操作方便,、交互性強(qiáng),、日常維護(hù)簡(jiǎn)單、資源豐富,、升級(jí)性好,、滿足用戶不同需求、符合未來教育技術(shù)發(fā)展方向等,，與傳統(tǒng)閉路電視無縫結(jié)合的優(yōu)勢(shì),，與數(shù)字校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有機(jī)融合成一體，避免學(xué)校重復(fù)投資,，也可與校園廣播結(jié)合使用,，是現(xiàn)代教育的選擇方案。

數(shù)字化校園電視臺(tái)”是由數(shù)字化攝錄(包括演播室聲學(xué)裝修),、采集,、編輯,、播出系統(tǒng)等組成，是供學(xué)校自行拍攝,、制做各種電視節(jié)目錄像,，如講話、良好示范課,、教師訪談錄,、文藝節(jié)目、運(yùn)動(dòng)會(huì),、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等,，并具有現(xiàn)場(chǎng)直播、錄播,、轉(zhuǎn)播,、轉(zhuǎn)錄等多種功能。系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置攝像機(jī),、編輯機(jī),、非線編、直播機(jī)等系統(tǒng)設(shè)備,。根據(jù)不同的條件,、不同的需求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的多媒體教學(xué)應(yīng)用等多種功能,。

校園電視臺(tái)設(shè)計(jì)基本理念

校園電視臺(tái)的核心理念是尊重,、支持、引導(dǎo),、快樂,。

尊重學(xué)生的權(quán)益。

支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能,。

引導(dǎo)學(xué)生健康,、快樂地成長。

讓每個(gè)學(xué)生都有的人生開端,，以及都有歡樂無限的生活空間,。
 校園電視臺(tái)將校園網(wǎng)、內(nèi)部有線電視網(wǎng)聯(lián)通,，實(shí)現(xiàn)在各辦公室或教室內(nèi)的終端計(jì)算機(jī)上可以直接收看教學(xué)過程的現(xiàn)場(chǎng)直播,，各教育頻道的實(shí)時(shí)節(jié)目，內(nèi)部視頻服務(wù)器上已錄制保存的節(jié)目,，和校園電視臺(tái)播放設(shè)備播放的音像資料,，亦可在各教室的電視上收看相關(guān)節(jié)目，必要時(shí)還可實(shí)現(xiàn)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上直播相關(guān)節(jié)目,。以期達(dá)到視頻教學(xué)資源傳輸,，為教師學(xué)習(xí)提供較完善的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。