每個人都希望自己被理解,、接納和肯定,，孩子也一樣，希望得到家長的理解和賞識,。父母的理解和賞識就像潤物細(xì)無聲的春雨,，會滋潤孩子的心田,，從而增強(qiáng)對學(xué)習(xí)生活的自信心，激發(fā)渴求知識的興趣,；父母的賞識就像夜空中的燈塔,，指引孩子前進(jìn)的方向，在人生前進(jìn)路上注入強(qiáng)勁的動力,，促之逐漸養(yǎng)成樂觀開朗,、積極向上的良好品格。

那么,，父母該如何理解和賞識孩子呢,？聽聽老師和家長們怎么說！

賞識教育經(jīng)常出現(xiàn)的誤區(qū)：1.認(rèn)為賞識等于表揚,，甚至過度表揚,。把賞識表面化，簡單化,，機(jī)械化,。理解賞識只要對孩子口頭表揚就可以了。2.認(rèn)為賞識教育就是不能批評,。

如何才能正確的理解賞識孩子,？**先要尊重孩子，相信孩子,。

孩子是一切教育的基礎(chǔ),，相信孩子更是賞識的前提。不相信孩子,，我們就沒有辦法給孩子**的愛,。其實教育之道就是安心之道，相信就是安心,，一個是安家長心,、一個是安孩子心，相信孩子時,，父母才會安心,。不信任會讓心帶來間隔，那么一切教育都會無效,。

發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”,，幫助孩子獲得成功感。

每個孩子與生俱來都有自己**的一面,，發(fā)現(xiàn)自己孩子的“閃光點”,，就是對他**的理解和賞識。我們要及時強(qiáng)化孩子的“閃光點”,，讓孩子在自己的“閃光點”獲得成功,，讓孩子獲得成功感。孩子的成功感真的很重要,，一個人如果能夠在某個方向找到成功感,，那么這個成功感就會**他朝著這個方向去，當(dāng)他成功感好的時候他就會有自信,，成功感好的時候他就有正能量,，成功感好的時候他就主動自覺愿意，所以我們一定要帶孩子找到成功感,。   讓孩子的“閃光點”在您的賞識和贊美中發(fā)揚光大,。

先處理情緒，再處理問題：在實施賞識教育過程中,，孩子也會出現(xiàn)各種問題,，如果我們父母發(fā)現(xiàn)孩子的問題就急著要去處理，其實家長自己是帶著情緒的,。所以,，當(dāng)家長及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題的時候，一定要讓自己先冷卻下來,，不要帶著情緒去處理,。延緩處理問題讓孩子能夠有反思自己錯誤的時間，家長也可以思考一下要怎樣跟孩子說話,。我們愿意等**,，其實就是對孩子**的鼓勵，**的信任,。

教育,，是每個父母應(yīng)盡的責(zé)任，家長對孩子教育方式的好壞決定著孩子未來人生的方向,。事實證明：家長對孩子的準(zhǔn)確理解和賞識是家長教育孩子的科學(xué)方式,，因為孩子**容易從家長的理解和賞識中獲得繼續(xù)努力的動力。這種動力不僅可以大大增強(qiáng)孩子對學(xué)習(xí)和生活的信心和勇氣,，還能激勵孩子奮發(fā)向上,，讓孩子健康快樂地成長。然而,，現(xiàn)實中,，對很多家長來說，準(zhǔn)確地理解并賞識孩子不是一件容易的事情,。

接納自己的孩子：在培養(yǎng)孩子的過程中,，家長**先要欣然接納自己的孩子。有了這樣的心態(tài),，才可能更好地跟孩子和平相處,，也才能有好的心態(tài)去理解和賞識孩子,，并且容易形成溫馨的親子關(guān)系，孩子也才會有拼搏的力量和勇氣,。所以無論家長們工作,、生活壓力有多大，我們在面對孩子的時候,，要注意調(diào)整自己的心態(tài),，給孩子營造充滿信任、支持的環(huán)境,，孩子就會成長得很好,。

陪伴自己的孩子：如果在一個人成長中沒有陪伴，那么他就會孤獨,、無助,、沒有安全感，更談不上感受到溫暖和愛,。所以為了準(zhǔn)確理解和賞識孩子,，家長**每天拿出點時間來陪伴孩子。陪伴的形式多種多樣,，精心為孩子做一頓飯,，一次深刻的談心，甚至每天半小時和孩子一起散步,，都是很好的方式,。在陪伴中，家長會傾聽到孩子的心里話,、觀察孩子的行為,、了解自己的孩子的訴求，實際上也就是關(guān)注孩子,、關(guān)心孩子,。假如說家長都不去關(guān)注和觀察自己的孩子，那么也就談不上去理解和賞識自己的孩子了,。

幫助自己的孩子：理解和賞識孩子,，不僅指家長培養(yǎng)孩子的自信心，而且還包含幫助孩子認(rèn)清自己的缺點和不足,。孩子在成長過程中,，一個行為是對的，還是錯的,，孩子不會自動知道,，他們是透過大人的反應(yīng)知道這些的。所以家長以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋龊⒆拥娜秉c和不足，適當(dāng)?shù)貪娎渌材茏尯⒆痈逍?，有的時候甚至?xí)龀龈玫母淖兒屯黄?。例如讓孩子認(rèn)識到：馬虎是學(xué)習(xí)上的大敵，當(dāng)粗心大意成了一個人的標(biāo)簽,，將會難以改變,。