福建省二元全日制大專(zhuān)簡(jiǎn)介

“二元制”由福建省教育廳率先開(kāi)展試點(diǎn)工作,，采用校企合作,、雙方共同參與教學(xué)的培養(yǎng)模式。也稱(chēng)為“雙導(dǎo)師制教學(xué)”,，是一種獨(dú)特的創(chuàng)新型全日制培養(yǎng)模式,。

“二元制”自2016年2月起推行,，至今已有近五年的時(shí)間，無(wú)論是從考試難度還是含金量來(lái)說(shuō),，“二元制大專(zhuān)”都有著**優(yōu)勢(shì),，還能獲取“全日制大專(zhuān)”文憑。

“二元制”人才培養(yǎng)模式的出現(xiàn),，無(wú)疑是一種突破,。福建省教育廳副廳長(zhǎng)陳國(guó)龍說(shuō)，實(shí)施“二元制”改革,，由企業(yè)提出培養(yǎng)需求,，面向企業(yè)在職員工“單獨(dú)招生”，構(gòu)建校企聯(lián)合培養(yǎng),、校企協(xié)同育人的新機(jī)制勢(shì)在必行,。二元制大專(zhuān)是福建省特有的全日制大專(zhuān)學(xué)歷培養(yǎng)模式，其它省市沒(méi)有類(lèi)似政策,。

什么是二元制呢,？

福建省**為了打通技術(shù)人才專(zhuān)科及以上學(xué)歷層次提高通道，提高職工職業(yè)能力和素質(zhì),，滿意社會(huì)及企業(yè)對(duì)人才的支撐需求,，而打造的以“招工招生一體化,、企校主導(dǎo)聯(lián)合育人”為主要內(nèi)容的人才培養(yǎng)模式。讓契合一定條件的在職職工經(jīng)過(guò)一定時(shí)刻的“不脫產(chǎn)”學(xué)習(xí),，在考核經(jīng)過(guò)后即能取得“全日制”大專(zhuān)學(xué)歷,。別的學(xué)員還可經(jīng)過(guò)參與技術(shù)鑒定、職業(yè)資歷考試等取得相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)（資歷）等級(jí)證書(shū),。

簡(jiǎn)單的說(shuō),，“二元制”是經(jīng)過(guò)三年不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，取得國(guó)家認(rèn)可的全日制高職院校頒布的全日制大專(zhuān)畢業(yè)文憑,，并可在“學(xué)信網(wǎng)”查詢,。

二元制的特點(diǎn)

1.學(xué)制三年，學(xué)員免成人高考,，學(xué)校進(jìn)行入學(xué)考試,，入學(xué)經(jīng)過(guò)率高；

2.學(xué)員不用到學(xué)校上課,，老師到企業(yè)授課,；

3.學(xué)校延聘企業(yè)老師作為“二元制”老師授課；

4.成績(jī)合格取得國(guó)家頒布的全日制大專(zhuān)文憑,。

 二元制大專(zhuān)招生對(duì)象

  遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律,；

  高中階段學(xué)校畢業(yè)（不含普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生）或具有同等學(xué)力，需提供學(xué)歷證書(shū)等證明材料,；或初中畢業(yè)滿三年,；

  須為與院校招生專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)合作企業(yè)簽訂正式勞動(dòng)合同的在職員工，需提供勞動(dòng)合同等相關(guān)證明材料,；

  劃重點(diǎn),！>>>初中學(xué)歷者也可以報(bào)名！

二元制大專(zhuān)國(guó)家承認(rèn)嗎,？

學(xué)員完成規(guī)則學(xué)業(yè)并考試合格者,，由各專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的福建省相關(guān)全日制高職院校頒布國(guó)家供認(rèn)的、教育部學(xué)信網(wǎng)電子注冊(cè)的全日制大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),。意思就是,，二元制畢業(yè)后文憑和在校生的全日制文憑是沒(méi)有區(qū)別的！,！

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