（一）學科分析

依據(jù)學術(shù)論文大數(shù)據(jù)及科研軟實力綜合分析,，充分利用專業(yè)化的信息收集技能、科學的文獻計量學分析,、科學圖譜分析方法,，分析學科領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀，對高等院?；蚩蒲袡C構(gòu)的學科建設(shè)及科研實力分析提供個性化定制服務(wù)和動態(tài)跟蹤服務(wù),。

（二）人才評估及人才引進

根據(jù)科研工作者的學術(shù)成果進行綜合分析，展現(xiàn)其科研水平,、潛力及科研活躍度,，對引進人才或現(xiàn)有科研人員的學術(shù)能力評估提供參考。多維指標綜合性評估分析,，包括但不限于：學術(shù)產(chǎn)出的發(fā)展趨勢,、學術(shù)成果質(zhì)量、研究領(lǐng)域,、合作網(wǎng)絡(luò),、基金獎項、創(chuàng)新能力。助力人才儲備,、人才引進,，提供備選人才基本資料、研究方向,、教育工作經(jīng)歷,、**情況、合作網(wǎng)絡(luò),、學術(shù)產(chǎn)出表現(xiàn)等維度信息,。