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資源教室（resource room）是在普通學(xué)?；蛱厥饨逃龑W(xué)校建立的集課程、教材、專業(yè)圖書以及學(xué)具,、教具,、康復(fù)器材和輔助技術(shù)于一體的專用教室；它具有為特殊教育需求的兒童提供咨詢,、個(gè)案管理,、教育心理診斷、個(gè)別化教育計(jì)劃,、教育支持,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、補(bǔ)救教學(xué),、康復(fù)訓(xùn)練和教育效果評(píng)估等多種功能,，其目的是滿足具有顯著個(gè)別差異兒童的特殊教育需求。 一,、總體要求在普通學(xué)校（含幼兒園,、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校,，以下同）建設(shè)資源教室,，要遵循殘疾學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，充分考慮殘疾學(xué)生潛能開發(fā)和功能補(bǔ)償?shù)男枨?，以增?qiáng)殘疾學(xué)生終身學(xué)習(xí)和融入社會(huì)的能力為目的,；要堅(jiān)持設(shè)施設(shè)備的整體性和專業(yè)服務(wù)的系統(tǒng)性，為殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí),、康復(fù)和生活輔導(dǎo)提供全方位支持,；要突出針對(duì)性和有效性，根據(jù)每一個(gè)殘疾學(xué)生的殘疾類型,、殘疾程度和特殊需要,，及時(shí)調(diào)整更新配置；要確保安全,，配備的設(shè)施設(shè)備必須符合國(guó)家的相關(guān)安全和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),，不得含有國(guó)家明令禁止使用的有毒材料,。 二,、功能作用 資源教室是為隨班就讀的殘疾學(xué)生及其他有特殊需要的學(xué)生、教師和家長(zhǎng),，提供特殊教育專業(yè)服務(wù)的場(chǎng)所,，應(yīng)具備如下主要功能： （一）開展特殊教育咨詢、測(cè)查,、評(píng)估,、建檔等活動(dòng)。 （二）進(jìn)行學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)。 （三）進(jìn)行生活輔導(dǎo)和社會(huì)適應(yīng)性訓(xùn)練,。 （四）進(jìn)行基本的康復(fù)訓(xùn)練,。 （五）提供支持性教育環(huán)境和條件。 （六）開展普通教師,、學(xué)生家長(zhǎng)和有關(guān)社區(qū)工作人員的培訓(xùn),。 三、基本布局 資源教室應(yīng)當(dāng)**設(shè)立在招收較多殘疾學(xué)生隨班就讀且在當(dāng)?shù)貙W(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃中長(zhǎng)期保留的普通學(xué)校,。招收5人以上數(shù)量殘疾學(xué)生的普通學(xué)校,，一般應(yīng)設(shè)立資源教室。不足5人的,，由所在區(qū)域教育行政部門統(tǒng)籌規(guī)劃資源教室的布局,，輻射片區(qū)所有隨班就讀生，實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展,。 四,、場(chǎng)地及環(huán)境 資源教室應(yīng)有固定的專用場(chǎng)所，一般選擇教學(xué)樓一層,，位置相對(duì)安靜,、進(jìn)出方便。其面積應(yīng)不小于60平方米,，若由多個(gè)房間組成,，應(yīng)安排在一起。有條件的普通學(xué)校,，可以結(jié)合需要適當(dāng)擴(kuò)大,。所附基礎(chǔ)設(shè)施要符合《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》《無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》中的有關(guān)規(guī)定。 五,、區(qū)域設(shè)置 資源教室應(yīng)設(shè)置學(xué)習(xí)訓(xùn)練,、資源評(píng)估和辦公接待等基本區(qū)域。 （一）學(xué)習(xí)訓(xùn)練區(qū),。主要用于以個(gè)別或小組形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，以及相關(guān)的認(rèn)知、情緒,、社交發(fā)展方面的訓(xùn)練,。根據(jù)學(xué)生的需求，對(duì)學(xué)生進(jìn) 行動(dòng)作及感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,、視功能訓(xùn)練,、言語語言康復(fù)訓(xùn)練等。 （二）資源評(píng)估區(qū),。主要用于存放學(xué)生教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃,、教師工作計(jì)劃,，教具、學(xué)具,、圖書音像資料,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)需求測(cè)查,各種心理、生理功能基本測(cè)查和評(píng)估等,。 （三）辦公接待區(qū),。主要用于教師處理日常工作事務(wù)及開展相關(guān)管理工作，接待校內(nèi)學(xué)生,、教師,、家長(zhǎng)等來訪者。 在不影響資源教室基本功能的情況下,，資源教室各功能區(qū)域可以根據(jù)實(shí)際需求相互兼容,。有條件的學(xué)校還可以適當(dāng)拓展。
湖南新創(chuàng)煜智能科技有限公司位于美麗的“山水洲城”長(zhǎng)沙,，是一家集研發(fā),、生產(chǎn)、銷售為一體的公司,。 公司專注于感統(tǒng)器材,、功能評(píng)估及訓(xùn)練系統(tǒng)、作業(yè)療法,、康復(fù)環(huán)境設(shè)施與器材等產(chǎn)品,。銷售和服務(wù)延申至全國(guó)多地教體育局、學(xué)校,、康復(fù)中心,。 公司秉承“科技創(chuàng)新，堅(jiān)持以人為本,，為孩子打造熠煜閃灼未來"的精神,，積極探索新型互動(dòng)技術(shù)在特教康復(fù)領(lǐng)域的應(yīng)用，針對(duì)客戶的需求進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì),，致力于特教行業(yè)領(lǐng)域的不斷發(fā)展,。公司現(xiàn)已擁有完善的資質(zhì)認(rèn)證：通過了質(zhì)量管理體系認(rèn)證、環(huán)境管理體系認(rèn)證,、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系認(rèn)證；擁有多項(xiàng)作品登記證書,、專利證書,，屬于**級(jí)信用企業(yè),。 公司將以“誠(chéng)信致專,，信譽(yù)至上”的經(jīng)營(yíng)理念,，充滿活力的管理機(jī)制，完善的服務(wù),，真誠(chéng)方便快捷的為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。公司以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展,，真誠(chéng)歡迎社會(huì)各界新老客戶前來洽談合作,，共創(chuàng)美好未來。
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