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詳細(xì)介紹
中國書法歷史悠久,，書體沿革流變,，從甲骨文,、金文演變到大篆,、小篆、隸書,，至東漢,、魏、晉的草書,、楷書,、行書諸體，書法自始至終展現(xiàn)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力,。
蘇州三六六藝術(shù)培訓(xùn)興趣特長班書法培訓(xùn)班也會分為大班,、小班和一對一、一對二這種教學(xué)模式,，教學(xué)模式的不同,，這些收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也會有所不同。還要根據(jù)書法培訓(xùn)班的情況而定,。書法培訓(xùn)班不僅有小學(xué)教學(xué)還有初高中教學(xué),，每個年級不同，其書法的教學(xué)內(nèi)容也有所不同,。
少年書法學(xué)習(xí)的好處
毅力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)書法,，要求人要有頑強(qiáng)的毅力。持之以恒是學(xué)習(xí)書法的關(guān)鍵性的問題,。學(xué)習(xí)書法,，要提高寫字水平不是一天兩天就能辦得到的事情，它需要堅持不懈每天不間斷的臨摹學(xué)習(xí)才能獲得,。而臨摹學(xué)習(xí)是比較枯燥的,，進(jìn)步又是很慢的，所以,，一部分人就喪失了信心,，認(rèn)為自己不是那塊料。學(xué)習(xí)訓(xùn)練起來就不積極主動,，今天高興了就寫幾個字,，明天不高興了就不寫了。因此習(xí)書沒有成功,。然而,，另一部分人堅定了信心不間斷的練習(xí)，**不但提高了寫字水平,，還磨煉了人的毅力,。
良好品德的培養(yǎng)蘇東坡云:“神,、氣、骨,、肉、血,，五者缺一不為成書也”,。唐朝書法家歐陽修云:“古之人皆能書，獨(dú)其人之賢者傳逐遠(yuǎn)..…….愛其書者善取其人也,?！比缑褡逵⑿墼里w的書法代代相傳，而賣國賊,、殘害忠良的秦檜的書法卻無人知曉,。所以，學(xué)習(xí)書法不僅能修身養(yǎng)興,，還是修心養(yǎng)性的好活動,。
少年書法學(xué)習(xí)的小技巧
能寫一手好字，能夠讓人賞心悅目,，使人稱羨不已,，所以一般有“字如其人”，“書為心畫”的說法,。郭沫若先生從前就寫好字的問題,，講過一段精辟的話:“培育中*-*生寫好字，紛歧定要人人都成為書法家,，總要把字寫得符合標(biāo)準(zhǔn),，比較規(guī)矩，潔凈,，**認(rèn),。這樣養(yǎng)成習(xí)氣有優(yōu)點(diǎn)，能夠使人細(xì)心,，**會集意志,，善于體貼人。敷衍了事,，粗心大意,，剛愎自用，是誤事的,。操練寫字能夠逐步免除這些缺點(diǎn),。”因而寫好字是中*-*生一項(xiàng)有必要具備的基本素質(zhì),，書法（寫字)教學(xué)是施行素質(zhì)教育的重要途徑,。
青少年學(xué)習(xí)書法的優(yōu)點(diǎn):
1,、能夠培育學(xué)生的調(diào)查才能、剖析才能,、表達(dá)才能,。
2、能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成詳盡,、專注,、冷靜、耐久的學(xué)習(xí)品質(zhì),。
3,、能夠培育學(xué)生的審美情味。
書法類 ：硬筆書法,、軟筆書法,、國畫、篆刻 更多其他課程,、上課地址和收費(fèi)問題,，可咨詢校區(qū)老師：13052805152
蘇州三六六藝術(shù)培訓(xùn)興趣特長班書法培訓(xùn)班也會分為大班,、小班和一對一、一對二這種教學(xué)模式,，教學(xué)模式的不同,，這些收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也會有所不同。還要根據(jù)書法培訓(xùn)班的情況而定,。書法培訓(xùn)班不僅有小學(xué)教學(xué)還有初高中教學(xué),，每個年級不同，其書法的教學(xué)內(nèi)容也有所不同,。
少年書法學(xué)習(xí)的好處
毅力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)書法,，要求人要有頑強(qiáng)的毅力。持之以恒是學(xué)習(xí)書法的關(guān)鍵性的問題,。學(xué)習(xí)書法,，要提高寫字水平不是一天兩天就能辦得到的事情，它需要堅持不懈每天不間斷的臨摹學(xué)習(xí)才能獲得,。而臨摹學(xué)習(xí)是比較枯燥的,，進(jìn)步又是很慢的，所以,，一部分人就喪失了信心,，認(rèn)為自己不是那塊料。學(xué)習(xí)訓(xùn)練起來就不積極主動,，今天高興了就寫幾個字,，明天不高興了就不寫了。因此習(xí)書沒有成功,。然而,，另一部分人堅定了信心不間斷的練習(xí)，**不但提高了寫字水平,，還磨煉了人的毅力,。
良好品德的培養(yǎng)蘇東坡云:“神,、氣、骨,、肉、血,，五者缺一不為成書也”,。唐朝書法家歐陽修云:“古之人皆能書，獨(dú)其人之賢者傳逐遠(yuǎn)..…….愛其書者善取其人也,?！比缑褡逵⑿墼里w的書法代代相傳，而賣國賊,、殘害忠良的秦檜的書法卻無人知曉,。所以，學(xué)習(xí)書法不僅能修身養(yǎng)興,，還是修心養(yǎng)性的好活動,。
少年書法學(xué)習(xí)的小技巧
能寫一手好字，能夠讓人賞心悅目,，使人稱羨不已,，所以一般有“字如其人”，“書為心畫”的說法,。郭沫若先生從前就寫好字的問題,，講過一段精辟的話:“培育中*-*生寫好字，紛歧定要人人都成為書法家,，總要把字寫得符合標(biāo)準(zhǔn),，比較規(guī)矩，潔凈,，**認(rèn),。這樣養(yǎng)成習(xí)氣有優(yōu)點(diǎn)，能夠使人細(xì)心,，**會集意志,，善于體貼人。敷衍了事,，粗心大意,，剛愎自用，是誤事的,。操練寫字能夠逐步免除這些缺點(diǎn),。”因而寫好字是中*-*生一項(xiàng)有必要具備的基本素質(zhì),，書法（寫字)教學(xué)是施行素質(zhì)教育的重要途徑,。
青少年學(xué)習(xí)書法的優(yōu)點(diǎn):
1,、能夠培育學(xué)生的調(diào)查才能、剖析才能,、表達(dá)才能,。
2、能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成詳盡,、專注,、冷靜、耐久的學(xué)習(xí)品質(zhì),。
3,、能夠培育學(xué)生的審美情味。
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