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西安明普利華實戰(zhàn)口才訓練綱要
第部分：通過訓練消除上臺緊張
1,、上臺緊張表現(xiàn)：大腦空白,，額頭冒汗,，手足發(fā)抖,，聲音發(fā)顫,，語無倫次,，眼神飄忽……
2,、核心原因：臺感不足/舞臺經(jīng)驗不豐富引起“心跳加速”,。
3、解決方法：增強臺感訓練,、學會長距離氣息運動,，用節(jié)奏感增強表達效果。
4,、課程設(shè)計
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1 |
聲音與氣息 |
學習長距離氣息運動方法，增強臺感,，以氣帶聲,，以聲破場，樹立信心,。 |
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2 |
表達節(jié)奏 |
學習表達節(jié)奏中抑,、揚、頓的方法,，讓表達更清晰,，更有力，更有效,。 |
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3 |
節(jié)奏強化,，魅力展現(xiàn) |
通過三分鐘完整的節(jié)奏強化演講，增強臺感,，體驗舞臺魅力,，感受表達效果。 |
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4 |
表達流暢性訓練 |
通過對信息的收集,、信息的調(diào)用,、信息的組織、有序的表達進行強化,，增強表達流暢性,，消除表達陋習。 |
部分：學習表達中的邏輯結(jié)構(gòu)
1,、 表達中的邏輯問題：想到哪說到哪,，沒有重點,，層次不清，說了很多說不到重點等,。
2,、 核心原因：不知道什么是邏輯，不知道邏輯結(jié)構(gòu)怎么設(shè)計,。
3,、 解決方法：了解常用的邏輯關(guān)系，掌握基本的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計,。
4,、 課程設(shè)計：
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時間邏輯關(guān)系表達 |
學習基本的邏輯關(guān)系，掌握邏輯結(jié)構(gòu),，采用因果關(guān)系,，層次關(guān)系進行結(jié)構(gòu)演說。 |
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6 |
演繹邏輯結(jié)構(gòu)表達 |
學習使用推理過程進行設(shè)計演說結(jié)構(gòu),。 |
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7 |
結(jié)構(gòu)演說 |
根據(jù)設(shè)定的主題,，利用適當?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)設(shè)計3-5分鐘的演說。 |
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8 |
討論與分享 |
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第三部分：解決場合“無話可講”的問題
1,、無話可講的表現(xiàn)：在一定場合即興表達時,，無話可講，僅僅三兩句就說完,?；蛘哒Z無倫次，不知所云等,。
2,、無話可講的核心原因：沒有養(yǎng)成固定結(jié)構(gòu)的表達的習慣。
3,、解決方法：訓練場合固化表達方式,，熟悉表達內(nèi)容
4、課程設(shè)計
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9 |
即興表達模式 |
學習即興表達的“五字訣”和“感想式”表達方法,，并根據(jù)臨場環(huán)境進行有序表達,。 |
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10 |
競聘/面試模式 |
學習競聘/面試環(huán)境中的表達方式，并進行模擬表達,。 |
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11 |
工作匯報模式 |
學會并掌握工作匯報/報告的講話模式,，并進行示范表達。 |
第四部分：演說/講解中的表達效果
演說/講解中的主要問題：表達沒有情感,，語氣干癟,，隨意斷句，連續(xù)性完整度不夠,。
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產(chǎn)品/主題/方案介紹 |
通過學習概念,、流程,、原理、方法等講解技巧,，設(shè)計講解內(nèi)容并進行講述,。 |
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13 |
3分鐘情感演說訓練 |
通過訓練，強化表達情感,，打破自我設(shè)限,，增強臺上張力，讓表達輕松自如,。 |
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魅力演說 |
學員自選產(chǎn)品講解,、課程講解、主題演講等內(nèi)容,，進行7分鐘完整表達,。 |
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