多感官的定義

多感官訓(xùn)練是提供視覺、聽覺,、嗅覺,、觸覺、本體感覺,、前庭平衡等多種感官刺激的特定空間環(huán)境,，強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該調(diào)動(dòng)身體各個(gè)器官，全方位地激發(fā)興趣,，全身心地為學(xué)習(xí)服務(wù),。為有學(xué)習(xí)需要的特殊學(xué)生體驗(yàn)視覺、聽覺,、嗅覺,、觸覺等感官刺激，減緩不正常張力變化,、減低學(xué)生焦慮不安的情緒,，消弱不適應(yīng)性行為、提升注意力,、加強(qiáng)人際互動(dòng)等,。

多感官教室的構(gòu)成和作用

①多感官刺激室由視覺訓(xùn)練、觸覺訓(xùn)練,、嗅覺訓(xùn)練以及視聽訓(xùn)練四大部分訓(xùn)練組成,。

②多感官刺激室通過有趣的科學(xué)試驗(yàn)及針對性的聽、視,、嗅,、觸等進(jìn)行全面系統(tǒng)的訓(xùn)練，培養(yǎng)敏銳觀察力激發(fā)大腦的多種潛能,，為邏輯思維與數(shù)學(xué)發(fā)展打下基礎(chǔ),。

多感官教室的特點(diǎn)

①有吸引力：整個(gè)訓(xùn)練環(huán)境有精心設(shè)計(jì)的燈光,、聲音與各種精巧的高科技設(shè)施,。在課程中融入自我控制,、生活常識(shí),、音樂,、色彩配置,，各種豐富內(nèi)容,，讓孩子可以陶醉在課程中,。

②多感官教學(xué)公式：“玩樂+體驗(yàn)= 學(xué)習(xí)”