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黃埔軍瀚特訓(xùn)營,;我們是否發(fā)現(xiàn),,
孩子拒絕和你溝通聊天,
是我們的孩子叛逆,,
沉默寡言了嗎,?
還是孩子自身存在很大的問題呢?
那在工作中,,
我們又經(jīng)常和同事起矛盾,,
總感覺處處不順,
這真的都是同事的問題嗎,?
你有沒有想過
其實你是通過情緒傳來與人溝通的呢,?
黃埔軍瀚特訓(xùn)營
情緒傳染也就是我們俗稱的情緒化,其實是是嬰兒和小孩表達(dá)他們需求的方式,。他們哭,、鬧,父母忙不迭地找到問題的原因在哪里,,是餓了?還是不舒服了?是尿布濕了?好像又不是,。傳染性的情緒,從不安的孩子蔓延到父母身上,,迫使他們找一切辦法來安撫孩子,。黃埔軍瀚特訓(xùn)營
心智不成熟的成年人會用同樣原始的方式來表達(dá)情感。作為父母,,他們苦惱的時候,,他們會讓自己的孩子和周圍的每個人都感到沮喪,這么做的結(jié)果通常是孩子愿意做任何事情,,讓他們舒服些,。在這種角色反轉(zhuǎn)的情況下,,孩子們感受到了父母的痛苦,覺得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么,,能讓父母好受一些,。
但真相是,如果這些沮喪的父母沒有努力地去成長,,學(xué)習(xí)理性的表達(dá)情緒,,任何人都沒有辦法讓他們開心。相反,,他們這種低能量的狀態(tài)會傳染給身邊的家人和孩子們,,而孩子們也因為幫不到父母,心情更加沮喪,,同時又因為受不了這種低能量的干擾,,他們離父母越來越遠(yuǎn)。上學(xué)的經(jīng)歷中遇過幾個這樣的老師,,他們會把家長里短的不開心,,在課堂上抱怨,同時告訴學(xué)生:“告訴你們啊,,我今天不開心,,不要惹我發(fā)火?!?/span>
于是學(xué)生小心翼翼,,可不留神還是點(diǎn)爆了老師的,于是,,老師理所當(dāng)然地發(fā)泄起情緒,,美其名曰,我已經(jīng)告訴過你了,,是你們讓我發(fā)火,。
黃埔軍瀚特訓(xùn)營
夫妻發(fā)生沖突,沒有智慧的方式解決,,于是開始冷戰(zhàn),。其中的一方開始用情緒傳染的方式操控對方向自己投降,如果對方做了自己想要的,,臉色就好看一點(diǎn)。如果對方做的是自己不想要的,,臉色就更難看,,但為什么不可以這樣做,他**會說,。這樣的人大多是女人,,所以男人們才會苦惱地說,女人心,海底針,。很多的父母也情緒傳染的方式來操控孩子,。孩子只好觀顏察色,想盡辦法地討好父母,, 同時小心翼翼的,,不要點(diǎn)爆父母的
他自己也會在未來的關(guān)系中復(fù)制了這樣的做法,所以很多人的家庭里,,情緒的壓抑無法正確地表達(dá),,變成了用哭、鬧,、吵的“爆”的方式,,讓自己積累的情緒宣泄一些,其他人只好用“忍”或者“逃”的方式來逃避這種惡性情緒的傳染,。
長此下去,,家不再是溫暖的港灣,而成了不得已需要回去的旅店,。而家人的關(guān)系也變成了在一個屋檐下生活的**熟悉的陌生人,。
在職場上,我們會聽到一些朋友說:“我實在忍不了了,,一氣之下和老板大吵一架,,辭職了?!?/span>
這就是不會正確的表達(dá)情緒和感受,,“忍”不下去就“爆”,“爆”完了,,有缺乏修復(fù)關(guān)系的能力,,只能一“逃”了之的經(jīng)典案例。去看看他們的原生家庭的溝通模式,,大致也是如此,。很多有才華的人就是因為無法正確的處理情緒和表達(dá)情緒,讓自己的職場上升空間受到了極大的限制,。
黃埔軍瀚特訓(xùn)營,;其實溝通一定有方法,如何表達(dá)情緒,,讓自己不壓抑,,讓孩子不壓抑,讓家人彼此心貼得更近,。
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