1,、研究評審文件(一切的關(guān)鍵)
這是至關(guān)重要的一步,。各地區(qū)和學(xué)校的評審要求可能有所不同，因此,，務(wù)必仔細(xì)研究本單位職稱評審的相關(guān)文件,，確保自己的努力方向與評審要求保持**。
2,、擔(dān)任班主任(艱辛但值得)
在一些地方,，評職稱需要具備班主任工作經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任班主任后，不僅可以在班主任工作年限方面加分,，你所帶學(xué)生獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和班集體榮譽(yù)都可以作為輔導(dǎo)學(xué)生的加分項(xiàng),。
3、參與課題研究(入門級)
通常,，校級課題在短短一兩年內(nèi)即可完成,。如果課題表現(xiàn)**，還可以進(jìn)一步打磨,，參加市**省級的比賽,。級別越高，加分越多,，評職稱的成功率越大,。
4、參加各類教學(xué)競賽(努力爭取)
積極參加各種教學(xué)競賽,，包括但不限于:青年教師賽課,、公開課、優(yōu)質(zhì)課,、示范課,、視導(dǎo)課、教研課,、教師基本功大賽,、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、班主任大賽,、微課比賽,、說課比賽等。一般來說,，**證書壹叁伍捌貳陸壹扒叁貳柒越多越好,，且證書的含金量通常為**>省級>市級>縣級>校級。
5,、完成年度考核要求(必要條件)
評職稱時(shí),，必須達(dá)到年度考核合格的要求。如果表現(xiàn)**,，還可獲得額外的加分,。為了確保考核結(jié)果良好,，平時(shí)應(yīng)與同事,、**保持良好的人際關(guān)系，避免因人際關(guān)系問題影響考核結(jié)果,。(懂得都懂)