大型戶外幼兒園木質(zhì)小博士滑梯兒童樂園木制滑梯攀爬架組合

13573313502   榮經(jīng)理

活動目標(biāo)：

1,、教師用圖片的形式激發(fā)幼兒聽故事的興趣,，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

2,、說出這幾種車的名稱并知道其用途,。

活動重點：

理解故事大概內(nèi)容,，說出車的名稱。

活動難點：大型戶外幼兒園木質(zhì)小博士滑梯兒童樂園木制滑梯攀爬架組合

說出這幾種車的用途,。

活動準(zhǔn)備：大型戶外幼兒園木質(zhì)小博士滑梯兒童樂園木制滑梯攀爬架組合

教師自制的大書一本（恐龍,、救護(hù)車、灑水車,、大客車）,、小熊一個、紅色轎車一輛,、各種各樣小汽車若干輛,。

活動過程：

一、聽故事,，理解故事內(nèi)容,；教師邊講故事邊操作大書中的圖片。

（今天,，我的好朋友恐龍沙沙跟邵老師打電話了,，它說它買了一輛神奇的魔術(shù)車。（教師這時出示紅色轎車,，問幼兒什么顏色的）這輛魔術(shù)車的本領(lǐng)很大呢,？它會變、變,、變,，你想它變什么車它就變什么車；

二,、教師邊講述故事邊提問：沙沙看到小朋友累了,，它變了什么車啊，什么顏色的,？小熊生病了,，沙沙是怎樣幫大型戶外幼兒園木質(zhì)小博士滑梯兒童樂園木制滑梯攀爬架組合助小熊的，變成什么車,？救護(hù)車把小熊送到哪里了,？在回來的路上又變了什么車啊,？讓馬路怎么樣了,？

三,、總結(jié)故事，并引導(dǎo)幼兒一起說：“變,、變,、變。

四,、教師出示各種車子,，讓幼兒自己來說，還想變什么車,？變出哪種就在客人老師以及小朋友們面前開開,。

五、結(jié)束：**大家選擇自己喜歡的車子一起開出去

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