一、產(chǎn)品介紹

啟特環(huán)保生產(chǎn)的QT-XW830標準校園科普氣象站配備多功能自動氣象觀測站、人工觀測儀器和氣象哨（氣象工作室）等構(gòu)成,。

二、產(chǎn)品目的

為了使學(xué)生能親自開展調(diào)查與考察,，體驗對課題探究過程與方法，引起他們對身邊氣象現(xiàn)象的關(guān)注,。通過校園科普氣象站進一步增長同學(xué)們氣象科技知識,，開闊科技視野，拓展課堂,，讓同學(xué)們從小樹立學(xué)科學(xué),、重科學(xué)的意識，培養(yǎng)學(xué)生氣象科技興趣,，引導(dǎo)學(xué)生了解氣象科技在生活,、生產(chǎn)、國防等方面的重要性,。

這樣不僅使師生的相關(guān)知識得以充實,，科學(xué)素養(yǎng)得以提高，而且還可以通過實踐,，讓孩子們知道調(diào)查與考察的方法,、親歷課題探究的過程,，會參加學(xué)校氣象站的風(fēng)向、風(fēng)速,、雨量、濕度,、溫度等的觀測,、記錄與統(tǒng)計分析，同時提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、探究問題的能力,。

以實踐活動為載體，在實踐活動中形成孩子們的合作精神,，讓學(xué)生從小就形成學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣,，并培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們的家園,，愛護環(huán)境的情感。

新中國成立后,，黨和國家非常重視中小學(xué)的科學(xué)普及與氣象科學(xué)教育,，校園氣象站如雨后春筍，在各地中小學(xué)校園里紛紛建立,。隨著我國教育改革的不斷深入和發(fā)展,，校園氣象站已經(jīng)成為貫徹落實黨中央、國務(wù)院“科教興國”戰(zhàn)略和對中小學(xué)生實施“科技教育”的載體與平臺,。

教科書從小學(xué)到高中氣象科學(xué)方面的內(nèi)容的比重一直在不斷增加,，越來越多的氣象科普館和校園氣象站在各地紛紛建成，可見氣象科學(xué)教育的重要性,，以及國家對這一塊的高度重視,。

三、校園科普氣象站概述

從1901年我國中小學(xué)正式設(shè)立地理課程以來,，氣象科學(xué)就一直是《地理》教科書中的內(nèi)容,，那時氣象科學(xué)并沒有成體系地傳授給學(xué)生。

直到20世紀30年代初,，氣象站被逐漸引進中小學(xué)校園,，氣象觀測成為課外興趣活動之一，激發(fā)了無數(shù)青年對天氣和物候現(xiàn)象的研究,。

我國校園氣象站的作用以及發(fā)展的規(guī)模和現(xiàn)有傳統(tǒng)校園氣象站基本上是沿襲氣象局地面氣象觀測站的方式建設(shè),，相當(dāng)于當(dāng)?shù)貧庀缶值囊粋€下屬地面氣象觀測站，是一個“技術(shù)型”和“工作型”的場地,，而不像一個“科普型”的平臺,。

新時期校園氣象站應(yīng)當(dāng)成一個“科普型”的育人平臺,。“校園科普氣象站”應(yīng)當(dāng)成為滿足地理教學(xué)的實際需要,，提高青少年學(xué)生的科技意識,，優(yōu)化校園科技教育環(huán)境，活躍學(xué)生的課余生活,，進行科學(xué)素質(zhì)教育,，進行地理科學(xué)探究和實踐活動，進行氣象防災(zāi)減災(zāi),、安全教育,。

小學(xué)站

要結(jié)合氣象自然知識的教學(xué)實踐、生活安全防范的教學(xué)實踐,，利用校園“氣象地面觀測站”使小學(xué)生了解各類物候和天氣現(xiàn)象,，能夠看懂電視氣象預(yù)報節(jié)目，突出氣象自然災(zāi)害的正確避險和防范教育,，在通俗性和趣味性上下功夫,。

初中站

要結(jié)合物理、地理和科技知識的教學(xué)實踐,，利用校園科普氣象站平臺,，能夠“看云識天氣”，能夠理解和解釋部分“天氣諺語”,，探索各種天氣和物候現(xiàn)象的科學(xué)道理,，突出各類危險傷害和天氣自然災(zāi)害的正確避險和自救，在趣味性和動手能力上下功夫,。

高中站

要結(jié)合高中物理,、化學(xué)、地理等學(xué)科的教學(xué)實踐,，校園科普氣象站利用國家氣象局現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)上資源,，建立“互聯(lián)網(wǎng)氣象預(yù)報室”，使高中生能夠看懂氣象云圖和天氣圖,，能夠?qū)夂蜃兓?、空氣污染、低碳生活等概念有所了解,，對陸地水文和自然地理地貌有所了解,，突出各類搶險和救援知識的應(yīng)用，在知識與實際運用結(jié)合上下功夫,。

四,、產(chǎn)品功能

自動氣象觀測站可以通過遙測手段將風(fēng)向、風(fēng)速、溫度,、濕度,、氣壓、雨量,、輻射,、日照等天氣要素的全天候自動記錄并自動輸入計算機，每1分鐘匯報一次,，還可通過特制軟件與校園網(wǎng)聯(lián)機,；通過人工觀測能直接獲取高溫度、低溫度,、干濕球溫度、氣壓,、雨量,、蒸發(fā)等天氣要素準確資料；可以查閱全年,、全月,、全天任何時間的氣象資料；能作出單站氣象預(yù)報和繪制天氣圖,；可以批量接納學(xué)生群體的學(xué)習(xí)與探究,；能定期對學(xué)生群體進行氣象科普教育。

山東啟特環(huán)保設(shè)備有限公司供應(yīng)各種型號氣象站,，校園自動氣象站,，農(nóng)業(yè)氣象站，便攜式移動氣象站,，景區(qū)負氧離子監(jiān)測系統(tǒng),，小型移動氣象站，PM2.5實時數(shù)據(jù)采集器,，無人值守自動氣象站,，溫度，濕度,，風(fēng)速,，風(fēng)向，PM10,，PM2.5等常規(guī)要素氣象站,，環(huán)保設(shè)備認準山東啟特，歡迎來電咨詢?。▉黼娮稍儦庀笳驹敿殘髢r）