設(shè)計理念：

目前塔式起重機(jī)司機(jī)受訓(xùn)的實(shí)踐操作與考核環(huán)節(jié)大部分是在租用的起重機(jī)上進(jìn)行,這種方式雖然能夠使受訓(xùn)者獲得直接的受訓(xùn)體驗(yàn),但也存在較大的安全隱患,同時具有受訓(xùn)資源受限,、能耗浪費(fèi)大,、考核評估缺乏客觀性、培訓(xùn)效果不盡如人意等缺點(diǎn),這給當(dāng)前起重機(jī)司機(jī)的培養(yǎng)工作帶來了極大的挑戰(zhàn),。徐州碩博電子科技有限公司研究并開發(fā)性能、功能強(qiáng)大的塔式起重機(jī)模擬培訓(xùn)系統(tǒng)并將其用于起重機(jī)司機(jī)的培訓(xùn)工作,是迎接這一挑戰(zhàn)的**有效方法,。

系統(tǒng)軟件：

1,、配備身份信息識別裝置，實(shí)現(xiàn)自主錄入受訓(xùn)人員的身份信息并記錄儲存,，如姓名,、性別、身份證號,、照片,，并通過局域網(wǎng)聯(lián)機(jī)傳輸至教師端控制系統(tǒng)中進(jìn)行存儲,、調(diào)閱。

2,、實(shí)現(xiàn)記錄受訓(xùn)者培訓(xùn)或考核的成績功能,，配備打印機(jī)，即時進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)成績打印,。

3,、對不規(guī)范的操作給予文字和語音提示功能，同時以圖片和文字形式規(guī)范學(xué)員操作,。

4,、設(shè)置多個視角，方便受訓(xùn)者通過不同的視角觀察機(jī)器的動作,，有利于受訓(xùn)者操作技能的提高,。如：大車左右視角、吊鉤前后視角,、第三者視角,、**視角等。

5,、操作視角可通過操縱臺上的視角搖桿,，進(jìn)行270度全視景調(diào)節(jié)，有助于受訓(xùn)者觀察物體的相對位置,，提高操作技能,。

6、可以對模擬設(shè)備進(jìn)行參數(shù)設(shè)置,，如訓(xùn)練時間,、主鉤額定載重、副鉤額定載重,、塔吊高度,、貨物提升高度等參數(shù)。

7,、實(shí)現(xiàn)機(jī)器參數(shù)儀表顯示窗口,，可觀察機(jī)器的各項參數(shù)變化，如：貨物提升高度,，大車相對位置等,。

8、設(shè)定訓(xùn)練或考核評分標(biāo)準(zhǔn),，并對受訓(xùn)者進(jìn)行不間斷的文字,、語音等安全提醒。

9,、交互界面：在菜單操作界面中,，配備關(guān)于如何操作本設(shè)備的文字幫助功能,，便于幫助初學(xué)者學(xué)習(xí)如何使用本設(shè)備。

10,、數(shù)據(jù)存儲功能：將受訓(xùn)者的身份信息,、培訓(xùn)、考核成績提供局域網(wǎng)聯(lián)機(jī)存儲到教師端控制系統(tǒng)中,。

11,、信息化管理功能：該培訓(xùn)系統(tǒng)可以將受訓(xùn)者的身份信息、錯誤信息及考核成績通過局域網(wǎng)聯(lián)機(jī)傳輸?shù)竭h(yuǎn)程計算機(jī)的操作技能評估及管理系統(tǒng)中,，對信息進(jìn)行匯總,、分析、查詢,。 

12,、根據(jù)國家考核大綱設(shè)計各種考核課題、評分標(biāo)準(zhǔn),，對操作學(xué)員等進(jìn)行考核,、鑒定。

硬件指標(biāo)：

主機(jī)配置 品牌PC（全國三年聯(lián)保）

CPU,、主板 Intel i3 3220,、2.0Ghz  以上

硬盤     大容量500G高速存儲硬盤

顯卡     GTX 650  1G GDDR5 以上

內(nèi)存     2G以上

傳感器     電源電壓5V靜態(tài)電壓50%Vcc，7.5mV/mT~20mV/mT                             

身份閱讀器 支持卡型：符合ISO/IEC 14443 TYPE B

單片機(jī)     電源電壓5V靜態(tài)電壓,，USB接口,，工作電流<30mA

功能模塊：

1）配備急?？刂颇K,；

2）配備4種不同的操作視角界面控制按鈕進(jìn)行操作視角切換；

3）配備啟動開關(guān),、手柄鎖死等功能性控制模塊,；

4）身份證識別功能

5）成績即時打印功能

6）紅藍(lán)3D效果切換功能

7）聯(lián)網(wǎng)控制功能

產(chǎn)品優(yōu)勢：

WM系列塔式起重機(jī)仿真教學(xué)設(shè)備，全部采用真實(shí)塔吊操作部件進(jìn)行設(shè)計生產(chǎn),，32寸高清監(jiān)視器實(shí)時顯示操作界面,，學(xué)員練習(xí)后可以掌握理論知識和基本操作技能，其心理素質(zhì)和應(yīng)急能力得到綜合訓(xùn)練,；節(jié)省實(shí)際上機(jī)訓(xùn)練時間,，減少學(xué)員真機(jī)訓(xùn)練時的意外事故。教師端管理平臺通過無線局域網(wǎng)將其他設(shè)備有效連接到一起,，進(jìn)行設(shè)備集中管理,，將學(xué)員的身份信息、操作信息,、考核成績存儲到教師客戶端中,，并配合打印機(jī)直接把成績打印出來,。該教學(xué)儀占地小、耗能低,，不受環(huán)境制約,，有效減輕了塔式起重機(jī)培訓(xùn)時日常運(yùn)作的人力、物力及財力負(fù)擔(dān),，提高培訓(xùn)效率,、節(jié)約培訓(xùn)成本。