我們要想知道學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)APP的開(kāi)發(fā),，就要了解什么是會(huì)計(jì)。所謂會(huì)計(jì),，就是把企業(yè)有用的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)統(tǒng)一成以貨幣為計(jì)量單位,，通過(guò)記賬、算賬,、報(bào)賬等一系列程序來(lái)提供反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的經(jīng)濟(jì)信息,。深圳紅孩兒APP開(kāi)發(fā)會(huì)計(jì)知識(shí)APP的全面解析

   會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，運(yùn)用專門(mén)的方法,，對(duì)企業(yè),、機(jī)關(guān)單位或其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù),、系統(tǒng)、全面地反映和監(jiān)督的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),。具體而言,，會(huì)計(jì)是對(duì)一定主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行的核算和監(jiān)督，并向有關(guān)方面提供會(huì)計(jì)信息,。

 學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)APP應(yīng)該要有的功能

1.反饋機(jī)制

無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)證明,，反饋機(jī)制在學(xué)習(xí)中的重要性。在線教育系統(tǒng)可以在很多地方設(shè)置反饋,。隨時(shí)關(guān)注進(jìn)度條和自己的學(xué)習(xí)情況,，可以讓學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力。每次練題或者是上課后都有一個(gè)良好的反饋系統(tǒng)的話,，學(xué)習(xí)效果會(huì)大大提高,。

2.大數(shù)據(jù)分析

在線教育和傳統(tǒng)教育區(qū)別**的地方，可能不是在其表現(xiàn)形式上,，而是對(duì)于數(shù)據(jù)的整合和再生,。用戶在系統(tǒng)里的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣可以幫助機(jī)構(gòu)調(diào)整學(xué)習(xí)產(chǎn)品和優(yōu)化在線教育系統(tǒng)，對(duì)教研有極其重要的價(jià)值,。

3.私人定制

傳統(tǒng)的教學(xué)形式大多都是一對(duì)多,，無(wú)法按照每個(gè)學(xué)員個(gè)人的情況進(jìn)行私人化定制，一對(duì)一的私人訂制成本又太高,，而在線教育系統(tǒng)可以在成本不變的情況下很好的滿足私人定制的需求,。

4.課程系統(tǒng)

課程系統(tǒng)包含錄播課程，直播課程,，還包含課程產(chǎn)品,。課程產(chǎn)品的概念是自由組合課程形式，并加上資料的輔助,，不局限于直播或者錄播的形式,。一個(gè)課程產(chǎn)品需要教育機(jī)構(gòu)足夠多的教研和設(shè)計(jì)才能成為一個(gè)合格的教育產(chǎn)品。

5.測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)

根據(jù)每個(gè)題目的標(biāo)簽并寫(xiě)入出題規(guī)則,，從題庫(kù)智能抽題,，也可以單獨(dú)重新上傳試卷。

6.資訊系統(tǒng)

資訊系統(tǒng)的存在不單是為了給學(xué)員發(fā)布考試資訊,，還可以推廣活動(dòng)和提高用戶活躍度,。資訊形式多樣，滿足各種信息發(fā)布需求,。

7.交流渠道

學(xué)習(xí)是孤獨(dú)的,，尋找志同道合的伙伴和指導(dǎo)的老師可以給學(xué)習(xí)帶來(lái)堅(jiān)持的信念

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