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13573313502 榮海超
3,、 認(rèn)真完善好財(cái)產(chǎn)管理工作,,做到不丟失,不損壞,。
4,、 認(rèn)真作好重點(diǎn)部位的管理工作,。把事故隱患消滅在萌芽階段。
5,、 加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境的檢查工作情況,,嚴(yán)防事故的發(fā)生。
6,、 加強(qiáng)幼兒園硬件設(shè)施的管理和檢修工作,。
四、 抓好教育管理工作,。
1,、 認(rèn)真落實(shí)好為教育服務(wù)的意識(shí)。
2,、 統(tǒng)一思想,,圍繞中心工作開(kāi)展各項(xiàng)工作。
幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒,,如何抓好幼兒園的安全綜合治理工作至關(guān)重要,,我們幼兒園將嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的指示和要求,認(rèn)真落實(shí),,嚴(yán)格管理,、為今年幼兒園的綜合治理工作畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
幼兒園大班開(kāi)課看圖講述小結(jié)
本次大班開(kāi)課內(nèi)容是看圖講述,,其中有四個(gè)老師上了《小鼴鼠的皮鞋車(chē)》,,兩個(gè)老師上了《大象救小兔》。老師們準(zhǔn)備充分,,以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待本次教學(xué)活動(dòng),。老師們準(zhǔn)備教具或PPT,生動(dòng)的圖片吸引孩子講述興趣,。同時(shí)在開(kāi)課過(guò)程中,,也折射班級(jí)師徒結(jié)對(duì)的指導(dǎo)痕跡。針對(duì)看圖講述活動(dòng),,綜合老師們出現(xiàn)的不足,,零星的提出以下幾條:
1.注意圖片的大小和位置
聽(tīng)課中看到有個(gè)老師圖片過(guò)小點(diǎn),,不利于幼兒觀(guān)察;有個(gè)老師圖片過(guò)大點(diǎn),黑板放不下,。因此建議老師做教具時(shí)和開(kāi)課前可以模擬下,,教具提早進(jìn)行改進(jìn)。
2.教師評(píng)價(jià)語(yǔ)要精煉和適宜
*先教師待幼兒講述后要有評(píng)價(jià),,有幾位老師評(píng)價(jià)意識(shí)不夠強(qiáng),。再者教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)過(guò)于單一,因?yàn)檫@不同于平時(shí)環(huán)節(jié)對(duì)一個(gè)孩子行為的評(píng)價(jià),,“不錯(cuò)”“很好”“聲音響亮”這些籠統(tǒng)的表?yè)P(yáng)詞不宜用,。應(yīng)該多從幼兒的語(yǔ)言組織、語(yǔ)言表達(dá),、語(yǔ)言運(yùn)用這些方面進(jìn)行提煉,,對(duì)其他幼兒講述起到提升和借鑒的作用。
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